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Les probabilités en 4e : notions et calculs
Chapitre : Notions de probabilités (4e) ›
Programme de référence : Attendus de fin d'année en mathématiques de 4e, ressource Éduscol (programme du BO n° 31 du 30 juillet 2020)
Le hasard fait son entrée en classe de 4e avec les probabilités. On commence par le vocabulaire : expérience aléatoire, issue, événement, événement certain ou impossible, événement contraire. On calcule ensuite des probabilités avec des dés, des urnes, une roue de loterie, une cible ou un tirage au sort dans une classe, puis on apprend à passer d'une écriture à une autre : fraction, nombre décimal ou pourcentage. Chaque question propose plusieurs réponses, dont une seule est juste, et l'explication rappelle la règle utilisée. Les questions vont des définitions aux petits calculs du chapitre.
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-
Probabilités : chasse aux idées reçues
Dés équilibrés, urnes, événements contraires, cibles et fréquences : des affirmations à trancher pour débusquer les idées reçues sur les probabilités.
-
Probabilités : vocabulaire et calculs (4e)
Expérience aléatoire, issue, événement certain ou impossible, événement contraire : associez chaque terme ou situation à sa définition ou sa probabilité.
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Les probabilités en 4e : notions et calculs
Une seule bonne réponse par question. La correction et l’explication s’affichent aussitôt.
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Question 1 / 17
Au lancer d'un dé à 6 faces, « obtenir un multiple de 3 » est :
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Question 2 / 17
Parmi ces expériences, laquelle n'est pas aléatoire ?
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Question 3 / 17
Laquelle de ces valeurs peut être la probabilité d'un événement ?
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Question 4 / 17
Quelle est l'écriture en pourcentage de la probabilité ?
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Question 5 / 17
Au lancer d'un dé équilibré à 6 faces, quelle est la probabilité de l'événement « obtenir un nombre inférieur ou égal à 6 » ?
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Question 6 / 17
Dans un jeu où l'on gagne ou l'on perd, la probabilité de gagner vaut . Quelle est la probabilité de perdre ?
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Question 7 / 17
Au lancer d'un dé à 6 faces, quel est l'événement contraire de « obtenir un nombre supérieur à 2 » ?
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Question 8 / 17
Une urne contient 3 boules rouges, 5 boules vertes et 2 boules bleues, indiscernables au toucher. On tire une boule au hasard. Quelle est la probabilité de tirer une boule verte ?
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Question 9 / 17
Une cible carrée de côté 10 cm contient un carré central de côté 4 cm. Chaque point de la cible a la même chance d'être atteint. Quelle est la probabilité d'atteindre le carré central ?
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Question 10 / 17
Une roue de loterie équilibrée est partagée en 10 secteurs identiques, dont 4 sont bleus. On la fait tourner : quelle est la probabilité de s'arrêter sur un secteur bleu ?
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Question 11 / 17
Dire qu'un événement a « une chance sur quatre » de se réaliser signifie que sa probabilité vaut :
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Question 12 / 17
La probabilité qu'un tir atteigne la cible vaut . Quelle est la probabilité que le tir n'atteigne pas la cible ?
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Question 13 / 17
Quelle fraction irréductible est égale à la probabilité ?
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Question 14 / 17
Au lancer d'un dé équilibré à 6 faces, quelle est la probabilité d'obtenir un nombre premier ?
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Question 15 / 17
Une expérience aléatoire a trois issues, A, B et C. Les probabilités de A et de B valent et . Quelle est la probabilité de C ?
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Question 16 / 17
On tire au sort un élève parmi les 20 élèves d'une classe, dont 6 sont des filles. Chaque élève a la même chance d'être choisi. Quelle est la probabilité que l'élève tiré soit une fille ?
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Question 17 / 17
Une urne ne contient que 8 boules vertes, indiscernables au toucher. Quelle est la probabilité de tirer une boule rouge ?
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Astuce : touches 1–4 ou A–D pour répondre.
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Réponses et explications
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-
Au lancer d'un dé à 6 faces, « obtenir un multiple de 3 » est :
Réponse C : Un événement formé de deux issues : 3 et 6
« Obtenir un multiple de 3 » est réalisé par les issues 3 et 6 : c'est un événement formé de deux issues.
-
Parmi ces expériences, laquelle n'est pas aléatoire ?
Réponse A : Le lancer d'un dé dont les six faces portent le chiffre 3
Le résultat est toujours 3 : on peut le prévoir avec certitude, donc l'expérience n'est pas aléatoire.
-
Laquelle de ces valeurs peut être la probabilité d'un événement ?
Réponse D :
Une probabilité est comprise entre et : est supérieur à , est négatif et dépasse .
-
Quelle est l'écriture en pourcentage de la probabilité ?
Réponse B :
On calcule , puis on multiplie par : .
-
Au lancer d'un dé équilibré à 6 faces, quelle est la probabilité de l'événement « obtenir un nombre inférieur ou égal à 6 » ?
Réponse C :
Toutes les issues du dé sont inférieures ou égales à 6 : l'événement est certain, sa probabilité vaut , soit .
-
Dans un jeu où l'on gagne ou l'on perd, la probabilité de gagner vaut . Quelle est la probabilité de perdre ?
Réponse A :
Perdre est l'événement contraire de gagner :
. -
Au lancer d'un dé à 6 faces, quel est l'événement contraire de « obtenir un nombre supérieur à 2 » ?
Réponse B : Obtenir un 1 ou un 2
Le contraire ne partage aucune issue avec l'événement et réunit toutes les autres issues : ici, 1 et 2.
-
Une urne contient 3 boules rouges, 5 boules vertes et 2 boules bleues, indiscernables au toucher. On tire une boule au hasard. Quelle est la probabilité de tirer une boule verte ?
Réponse D :
Il y a boules, dont 5 vertes : .
-
Une cible carrée de côté 10 cm contient un carré central de côté 4 cm. Chaque point de la cible a la même chance d'être atteint. Quelle est la probabilité d'atteindre le carré central ?
Réponse C :
L'aire de la cible vaut , celle du carré central :
. -
Une roue de loterie équilibrée est partagée en 10 secteurs identiques, dont 4 sont bleus. On la fait tourner : quelle est la probabilité de s'arrêter sur un secteur bleu ?
Réponse D :
Il y a 4 secteurs bleus parmi 10 secteurs identiques : , soit .
-
Dire qu'un événement a « une chance sur quatre » de se réaliser signifie que sa probabilité vaut :
Réponse A :
« Une chance sur quatre » se traduit par la fraction , soit ou .
-
La probabilité qu'un tir atteigne la cible vaut . Quelle est la probabilité que le tir n'atteigne pas la cible ?
Réponse B :
Ne pas atteindre la cible est l'événement contraire : .
-
Quelle fraction irréductible est égale à la probabilité ?
Réponse C :
; en divisant le numérateur et le dénominateur par , on obtient .
-
Au lancer d'un dé équilibré à 6 faces, quelle est la probabilité d'obtenir un nombre premier ?
Réponse D :
Les nombres premiers parmi les faces sont 2, 3 et 5 (1 n'est pas premier) : .
-
Une expérience aléatoire a trois issues, A, B et C. Les probabilités de A et de B valent et . Quelle est la probabilité de C ?
Réponse C :
La somme des probabilités de toutes les issues vaut :
. -
On tire au sort un élève parmi les 20 élèves d'une classe, dont 6 sont des filles. Chaque élève a la même chance d'être choisi. Quelle est la probabilité que l'élève tiré soit une fille ?
Réponse A :
Il y a 6 filles sur 20 élèves : , soit .
-
Une urne ne contient que 8 boules vertes, indiscernables au toucher. Quelle est la probabilité de tirer une boule rouge ?
Réponse B :
Aucune boule n'est rouge : l'événement est impossible, sa probabilité vaut .
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Les probabilités en 4e : notions et calculs
Nom : Date :
Une seule bonne réponse par question. Entourez la lettre de votre choix.
Questions
- 1
Au lancer d'un dé à 6 faces, « obtenir un multiple de 3 » est :
- AUne issue : le résultat 3
- BUn événement certain
- CUn événement formé de deux issues : 3 et 6
- DUne expérience aléatoire
- 2
Parmi ces expériences, laquelle n'est pas aléatoire ?
- ALe lancer d'un dé dont les six faces portent le chiffre 3
- BLe lancer d'une pièce de monnaie équilibrée
- CLe tirage au sort d'un élève dans une classe
- DLe tirage d'une boule dans une urne contenant des boules rouges et vertes
- 3
Laquelle de ces valeurs peut être la probabilité d'un événement ?
- A
- B
- C
- D
- 4
Quelle est l'écriture en pourcentage de la probabilité ?
- A
- B
- C
- D
- 5
Au lancer d'un dé équilibré à 6 faces, quelle est la probabilité de l'événement « obtenir un nombre inférieur ou égal à 6 » ?
- A
- B
- C
- D
- 6
Dans un jeu où l'on gagne ou l'on perd, la probabilité de gagner vaut . Quelle est la probabilité de perdre ?
- A
- B
- C
- D
- 7
Au lancer d'un dé à 6 faces, quel est l'événement contraire de « obtenir un nombre supérieur à 2 » ?
- AObtenir un 3, un 4, un 5 ou un 6
- BObtenir un 1 ou un 2
- CObtenir un 2, un 3, un 4, un 5 ou un 6
- DObtenir un 1, un 2 ou un 3
- 8
Une urne contient 3 boules rouges, 5 boules vertes et 2 boules bleues, indiscernables au toucher. On tire une boule au hasard. Quelle est la probabilité de tirer une boule verte ?
- A
- B
- C
- D
- 9
Une cible carrée de côté 10 cm contient un carré central de côté 4 cm. Chaque point de la cible a la même chance d'être atteint. Quelle est la probabilité d'atteindre le carré central ?
- A
- B
- C
- D
- 10
Une roue de loterie équilibrée est partagée en 10 secteurs identiques, dont 4 sont bleus. On la fait tourner : quelle est la probabilité de s'arrêter sur un secteur bleu ?
- A
- B
- C
- D
- 11
Dire qu'un événement a « une chance sur quatre » de se réaliser signifie que sa probabilité vaut :
- A
- B
- C
- D
- 12
La probabilité qu'un tir atteigne la cible vaut . Quelle est la probabilité que le tir n'atteigne pas la cible ?
- A
- B
- C
- D
- 13
Quelle fraction irréductible est égale à la probabilité ?
- A
- B
- C
- D
- 14
Au lancer d'un dé équilibré à 6 faces, quelle est la probabilité d'obtenir un nombre premier ?
- A
- B
- C
- D
- 15
Une expérience aléatoire a trois issues, A, B et C. Les probabilités de A et de B valent et . Quelle est la probabilité de C ?
- A
- B
- C
- D
- 16
On tire au sort un élève parmi les 20 élèves d'une classe, dont 6 sont des filles. Chaque élève a la même chance d'être choisi. Quelle est la probabilité que l'élève tiré soit une fille ?
- A
- B
- C
- D
- 17
Une urne ne contient que 8 boules vertes, indiscernables au toucher. Quelle est la probabilité de tirer une boule rouge ?
- A
- B
- C
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Les probabilités en 4e : notions et calculs · recrequiz.fr/quizze/quiz/qcm-maths-probabilites-4e-moyen/
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Corrigé et explications
La bonne réponse de chaque question, avec son explication.
- 1
C · Un événement formé de deux issues : 3 et 6
« Obtenir un multiple de 3 » est réalisé par les issues 3 et 6 : c'est un événement formé de deux issues.
- 2
A · Le lancer d'un dé dont les six faces portent le chiffre 3
Le résultat est toujours 3 : on peut le prévoir avec certitude, donc l'expérience n'est pas aléatoire.
- 3
D ·
Une probabilité est comprise entre et : est supérieur à , est négatif et dépasse .
- 4
B ·
On calcule , puis on multiplie par : .
- 5
C ·
Toutes les issues du dé sont inférieures ou égales à 6 : l'événement est certain, sa probabilité vaut , soit .
- 6
A ·
Perdre est l'événement contraire de gagner :
. - 7
B · Obtenir un 1 ou un 2
Le contraire ne partage aucune issue avec l'événement et réunit toutes les autres issues : ici, 1 et 2.
- 8
D ·
Il y a boules, dont 5 vertes : .
- 9
C ·
L'aire de la cible vaut , celle du carré central :
. - 10
D ·
Il y a 4 secteurs bleus parmi 10 secteurs identiques : , soit .
- 11
A ·
« Une chance sur quatre » se traduit par la fraction , soit ou .
- 12
B ·
Ne pas atteindre la cible est l'événement contraire : .
- 13
C ·
; en divisant le numérateur et le dénominateur par , on obtient .
- 14
D ·
Les nombres premiers parmi les faces sont 2, 3 et 5 (1 n'est pas premier) : .
- 15
C ·
La somme des probabilités de toutes les issues vaut :
. - 16
A ·
Il y a 6 filles sur 20 élèves : , soit .
- 17
B ·
Aucune boule n'est rouge : l'événement est impossible, sa probabilité vaut .
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