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Données : angles, fréquences, médianes
Chapitre : Interpréter, représenter, traiter des données (4e) ›
Programme de référence : Attendus de fin d'année en mathématiques de 4e, ressource Éduscol (programme du BO n° 31 du 30 juillet 2020)
Savoir calculer une moyenne ou une médiane ne suffit pas : il faut aussi comprendre pourquoi la méthode marche et repérer quand elle est mal employée. Ce quiz suit le chapitre de 4e « Interpréter, représenter et traiter des données ». Vous y convertirez des fréquences en pourcentages, en décimaux et en angles de secteurs, vérifierez la cohérence d'un diagramme circulaire, déterminerez des médianes à partir de listes, de tableaux ou de diagrammes en bâtons, et expliquerez pourquoi certaines erreurs d'élèves rendent un diagramme circulaire impossible ou faussent une fréquence ou une moyenne. Une seule bonne réponse par question, à justifier de tête.
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Questions à revoir
À jouer ensuite
-
Fréquences, médianes et moyennes en 4e
Effectifs, fréquences en pourcentages, diagrammes circulaires et en bâtons, médiane et moyenne pondérée : vrai ou faux pour réviser les statistiques de 4e.
-
Lire les données : angles et médianes
Angles de secteurs au club d'échecs, fréquences en classe, médianes de séries : associez chaque situation de statistiques au résultat ou à l'outil qui convient.
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Données : angles, fréquences, médianes
Une seule bonne réponse par question. La correction et l’explication s’affichent aussitôt.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Question 1 / 18
Léo affirme que les fréquences des trois catégories d'une série sont 0,3 ; 0,25 et 0,5. Que peut-on dire sans faire d'autres calculs ?
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-
Question 2 / 18
Dans une série statistique, une catégorie de 9 données représente 25 % de l'effectif total. Quel est cet effectif total ?
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-
Question 3 / 18
Une série comporte 40 données et l'effectif d'une catégorie est 15. Quel est l'angle du secteur de cette catégorie dans un diagramme circulaire ?
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-
Question 4 / 18
Dans une série de 24 données, les effectifs des trois premières catégories sont 6, 9 et 3. Quelle est la fréquence de la quatrième catégorie ?
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-
Question 5 / 18
Un tableau d'effectifs donne : valeur 8 (effectif 3), valeur 10 (effectif 3), valeur 12 (effectif 4), valeur 14 (effectif 2). Quelle est la médiane de la série ?
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-
Question 6 / 18
Dans un diagramme en bâtons, les bâtons ont pour hauteurs 2, 3, 1, 2 et 1 pour les valeurs 4, 6, 8, 10 et 12. Quelle est la médiane de la série ?
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-
Question 7 / 18
Une série de 15 données est rangée dans l'ordre croissant et sa médiane est la 8e donnée. On supprime la plus petite donnée. Comment obtient-on la médiane de la nouvelle série ?
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-
Question 8 / 18
Pour la série 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 30, quelle affirmation est juste ?
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-
Question 9 / 18
Dans une série de 50 données, une catégorie représente 44 % de l'effectif total. Quel est son effectif ?
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-
Question 10 / 18
Pour un club d'échecs de 36 adhérents répartis en catégories d'effectifs 5, 20, 9 et 2, un élève trace les secteurs de 50°, 200°, 90° et 40°. Quelle erreur a-t-il faite ?
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-
Question 11 / 18
Dans un diagramme en bâtons, les bâtons ont pour hauteurs 3, 6, 2 et 1. Quelle est la fréquence de la valeur dont le bâton est le plus haut ?
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-
Question 12 / 18
Parmi ces séries, laquelle a une médiane qui n'est pas l'une de ses valeurs ?
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-
Question 13 / 18
La somme des fréquences d'une série vaut toujours 1. Pourquoi la somme des angles d'un diagramme circulaire de cette série vaut-elle alors 360° ?
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-
Question 14 / 18
Quatre élèves ont obtenu 9 et deux élèves ont obtenu 15. Léo calcule . Quelle est son erreur ?
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-
Question 15 / 18
Pour calculer l'angle d'un secteur, Léa multiplie une fréquence par 360° et obtient 432°. Que peut-on en conclure ?
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-
Question 16 / 18
Les fréquences des catégories d'une série sont ; ; et . Quels angles faut-il tracer au rapporteur ?
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-
Question 17 / 18
Un diagramme circulaire représente une série de 28 données. Un secteur mesure 180°. Combien de données représente-t-il ?
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-
Question 18 / 18
Une série comporte 11 données rangées dans l'ordre croissant. On ajoute une donnée supérieure à toutes les autres. Comment obtient-on la nouvelle médiane ?
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Astuce : touches 1–4 ou A–D pour répondre.
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Une question fausse, une explication qui ne va pas, une faute : dites-le-nous.
Comment jouer
- Quatre propositions, une seule bonne réponse.
- La correction et l’explication s’affichent après chaque réponse.
- Touches 1 à 4 ou A à D au clavier. Affichage « Une par une » ou « Toutes ».
- Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.
Réponses et explications
Dévoile toutes les réponses
La bonne réponse de chaque question, avec son explication.
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-
Léo affirme que les fréquences des trois catégories d'une série sont 0,3 ; 0,25 et 0,5. Que peut-on dire sans faire d'autres calculs ?
Réponse B : Léo s'est trompé : la somme des fréquences doit être égale à 1, or ici elle vaut 1,05
Les fréquences d'une série somment toujours à 1 : ici
, donc l'une de ces valeurs est fausse. -
Dans une série statistique, une catégorie de 9 données représente 25 % de l'effectif total. Quel est cet effectif total ?
Réponse C : 36
25 % correspond à la fréquence . Comme l'effectif vaut fréquence total, le total vaut .
-
Une série comporte 40 données et l'effectif d'une catégorie est 15. Quel est l'angle du secteur de cette catégorie dans un diagramme circulaire ?
Réponse A : 135°
Fréquence : ; angle : .
-
Dans une série de 24 données, les effectifs des trois premières catégories sont 6, 9 et 3. Quelle est la fréquence de la quatrième catégorie ?
Réponse B : 0,25
Les trois premières catégories regroupent données ; la quatrième en a , d'où une fréquence de .
-
Un tableau d'effectifs donne : valeur 8 (effectif 3), valeur 10 (effectif 3), valeur 12 (effectif 4), valeur 14 (effectif 2). Quelle est la médiane de la série ?
Réponse B : 11
Effectif total : , les rangs centraux sont 6 et 7. Les effectifs cumulés (3 ; 6 ; 10 ; 12) donnent les valeurs 10 et 12, d'où .
-
Dans un diagramme en bâtons, les bâtons ont pour hauteurs 2, 3, 1, 2 et 1 pour les valeurs 4, 6, 8, 10 et 12. Quelle est la médiane de la série ?
Réponse A : 6
L'effectif total est
: la médiane est la donnée de rang , c'est-à-dire la valeur 6. Prendre le milieu des cinq valeurs distinctes (8) est une erreur. -
Une série de 15 données est rangée dans l'ordre croissant et sa médiane est la 8e donnée. On supprime la plus petite donnée. Comment obtient-on la médiane de la nouvelle série ?
Réponse D : C'est la moyenne des 7e et 8e données de la nouvelle série
Il reste 14 données, un effectif pair : la médiane est la moyenne des données de rangs et 8.
-
Pour la série 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 30, quelle affirmation est juste ?
Réponse A : La moyenne vaut 8 et la médiane vaut 3
Moyenne :
; médiane : 3. La valeur extrême 30 fait monter la moyenne, alors que la médiane reste peu sensible aux valeurs extrêmes. -
Dans une série de 50 données, une catégorie représente 44 % de l'effectif total. Quel est son effectif ?
Réponse C : 22
44 % correspond à la fréquence . L'effectif vaut données.
-
Pour un club d'échecs de 36 adhérents répartis en catégories d'effectifs 5, 20, 9 et 2, un élève trace les secteurs de 50°, 200°, 90° et 40°. Quelle erreur a-t-il faite ?
Réponse B : Le secteur de 40° est faux : la somme des angles doit être 360°, il devrait mesurer 20°
: la somme dépasse 360°. Le dernier secteur doit mesurer , ce qui correspond bien à l'effectif 2. -
Dans un diagramme en bâtons, les bâtons ont pour hauteurs 3, 6, 2 et 1. Quelle est la fréquence de la valeur dont le bâton est le plus haut ?
Réponse A : 0,5
L'effectif total est ; la fréquence du plus haut bâton vaut , soit 50 %.
-
Parmi ces séries, laquelle a une médiane qui n'est pas l'une de ses valeurs ?
Réponse D : 4 ; 6 ; 8 ; 10
Pour 4 ; 6 ; 8 ; 10, la médiane vaut , valeur absente de la série. Dans les trois autres séries, la médiane est l'une des données.
-
La somme des fréquences d'une série vaut toujours 1. Pourquoi la somme des angles d'un diagramme circulaire de cette série vaut-elle alors 360° ?
Réponse C : Parce que chaque angle est le produit de la fréquence par 360°, et
L'angle d'un secteur est sa fréquence multipliée par 360°. En additionnant tous les secteurs, on obtient donc .
-
Quatre élèves ont obtenu 9 et deux élèves ont obtenu 15. Léo calcule . Quelle est son erreur ?
Réponse A : Il a oublié les effectifs : la moyenne est
La valeur 9 compte 4 fois et la valeur 15 deux fois :
. -
Pour calculer l'angle d'un secteur, Léa multiplie une fréquence par 360° et obtient 432°. Que peut-on en conclure ?
Réponse B : Elle s'est trompée : une fréquence est toujours inférieure ou égale à 1, donc un angle ne dépasse pas 360°
Une fréquence vaut au plus 1, donc un secteur mesure au plus : 432° est impossible, Léa a fait une erreur de calcul.
-
Les fréquences des catégories d'une série sont ; ; et . Quels angles faut-il tracer au rapporteur ?
Réponse D : 180° ; 90° ; 45° ; 45°
Chaque angle est la fréquence multipliée par 360° : , , . La somme vaut bien 360°.
-
Un diagramme circulaire représente une série de 28 données. Un secteur mesure 180°. Combien de données représente-t-il ?
Réponse B : 14
Un secteur de 180° représente la moitié du disque, soit une fréquence de 0,5 : données.
-
Une série comporte 11 données rangées dans l'ordre croissant. On ajoute une donnée supérieure à toutes les autres. Comment obtient-on la nouvelle médiane ?
Réponse C : C'est la moyenne des 6e et 7e données de la nouvelle série
La nouvelle série compte 12 données, un effectif pair : la médiane est la moyenne des données de rangs 6 et 7.
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Données : angles, fréquences, médianes
Nom : Date :
Une seule bonne réponse par question. Entourez la lettre de votre choix.
Questions
- 1
Léo affirme que les fréquences des trois catégories d'une série sont 0,3 ; 0,25 et 0,5. Que peut-on dire sans faire d'autres calculs ?
- ACes fréquences sont correctes : elles sont toutes comprises entre 0 et 1
- BLéo s'est trompé : la somme des fréquences doit être égale à 1, or ici elle vaut 1,05
- CLéo s'est trompé : une fréquence ne peut pas être égale à 0,5
- DC'est possible seulement si la série comporte plus de trois catégories
- 2
Dans une série statistique, une catégorie de 9 données représente 25 % de l'effectif total. Quel est cet effectif total ?
- A2,25
- B34
- C36
- D225
- 3
Une série comporte 40 données et l'effectif d'une catégorie est 15. Quel est l'angle du secteur de cette catégorie dans un diagramme circulaire ?
- A135°
- B108°
- C120°
- D150°
- 4
Dans une série de 24 données, les effectifs des trois premières catégories sont 6, 9 et 3. Quelle est la fréquence de la quatrième catégorie ?
- A0,15
- B0,25
- C0,4
- D0,75
- 5
Un tableau d'effectifs donne : valeur 8 (effectif 3), valeur 10 (effectif 3), valeur 12 (effectif 4), valeur 14 (effectif 2). Quelle est la médiane de la série ?
- A9
- B11
- C10
- D12
- 6
Dans un diagramme en bâtons, les bâtons ont pour hauteurs 2, 3, 1, 2 et 1 pour les valeurs 4, 6, 8, 10 et 12. Quelle est la médiane de la série ?
- A6
- B4
- C8
- D10
- 7
Une série de 15 données est rangée dans l'ordre croissant et sa médiane est la 8e donnée. On supprime la plus petite donnée. Comment obtient-on la médiane de la nouvelle série ?
- AC'est la 7e donnée de la nouvelle série
- BC'est la moyenne des 6e et 7e données de la nouvelle série
- CC'est la 8e donnée de la nouvelle série
- DC'est la moyenne des 7e et 8e données de la nouvelle série
- 8
Pour la série 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 30, quelle affirmation est juste ?
- ALa moyenne vaut 8 et la médiane vaut 3
- BLa moyenne vaut 3 et la médiane vaut 8
- CLa moyenne et la médiane valent toutes deux 8
- DLa moyenne et la médiane valent toutes deux 3
- 9
Dans une série de 50 données, une catégorie représente 44 % de l'effectif total. Quel est son effectif ?
- A11
- B20
- C22
- D44
- 10
Pour un club d'échecs de 36 adhérents répartis en catégories d'effectifs 5, 20, 9 et 2, un élève trace les secteurs de 50°, 200°, 90° et 40°. Quelle erreur a-t-il faite ?
- ALe secteur de 90° est faux : il devrait mesurer 80°
- BLe secteur de 40° est faux : la somme des angles doit être 360°, il devrait mesurer 20°
- CLe secteur de 200° est faux : il devrait mesurer 220°
- DRien n'est faux : la somme des angles peut dépasser 360°
- 11
Dans un diagramme en bâtons, les bâtons ont pour hauteurs 3, 6, 2 et 1. Quelle est la fréquence de la valeur dont le bâton est le plus haut ?
- A0,5
- B0,6
- C0,25
- D6
- 12
Parmi ces séries, laquelle a une médiane qui n'est pas l'une de ses valeurs ?
- A2 ; 5 ; 9
- B3 ; 7 ; 8
- C1 ; 2 ; 2 ; 5
- D4 ; 6 ; 8 ; 10
- 13
La somme des fréquences d'une série vaut toujours 1. Pourquoi la somme des angles d'un diagramme circulaire de cette série vaut-elle alors 360° ?
- AParce que chaque angle vaut 90° et qu'il y a quatre catégories
- BParce que l'effectif total d'une série vaut toujours 360
- CParce que chaque angle est le produit de la fréquence par 360°, et
- DParce que le rapporteur mesure au maximum 360°
- 14
Quatre élèves ont obtenu 9 et deux élèves ont obtenu 15. Léo calcule . Quelle est son erreur ?
- AIl a oublié les effectifs : la moyenne est
- BIl a raison : la moyenne est bien 12
- CIl devait diviser la somme des deux notes par 4 : la moyenne serait 6
- DLa moyenne est
- AIl a oublié les effectifs : la moyenne est
- 15
Pour calculer l'angle d'un secteur, Léa multiplie une fréquence par 360° et obtient 432°. Que peut-on en conclure ?
- AC'est possible : le secteur d'une catégorie majoritaire peut dépasser 360°
- BElle s'est trompée : une fréquence est toujours inférieure ou égale à 1, donc un angle ne dépasse pas 360°
- CElle s'est trompée : il fallait diviser 360 par la fréquence
- DElle s'est trompée : un angle de secteur se mesure en pourcentage
- 16
Les fréquences des catégories d'une série sont ; ; et . Quels angles faut-il tracer au rapporteur ?
- A50° ; 25° ; 12,5° ; 12,5°
- B180° ; 90° ; 90° ; 45°
- C90° ; 45° ; 22,5° ; 22,5°
- D180° ; 90° ; 45° ; 45°
- 17
Un diagramme circulaire représente une série de 28 données. Un secteur mesure 180°. Combien de données représente-t-il ?
- A7
- B14
- C18
- D56
- 18
Une série comporte 11 données rangées dans l'ordre croissant. On ajoute une donnée supérieure à toutes les autres. Comment obtient-on la nouvelle médiane ?
- AC'est la 6e donnée, comme avant l'ajout
- BC'est la nouvelle donnée ajoutée
- CC'est la moyenne des 6e et 7e données de la nouvelle série
- DC'est la moyenne de toutes les données de la série
Données : angles, fréquences, médianes · recrequiz.fr/quizze/quiz/qcm-maths-donnees-statistiques-4e-difficile/
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Corrigé et explications
La bonne réponse de chaque question, avec son explication.
- 1
B · Léo s'est trompé : la somme des fréquences doit être égale à 1, or ici elle vaut 1,05
Les fréquences d'une série somment toujours à 1 : ici
, donc l'une de ces valeurs est fausse. - 2
C · 36
25 % correspond à la fréquence . Comme l'effectif vaut fréquence total, le total vaut .
- 3
A · 135°
Fréquence : ; angle : .
- 4
B · 0,25
Les trois premières catégories regroupent données ; la quatrième en a , d'où une fréquence de .
- 5
B · 11
Effectif total : , les rangs centraux sont 6 et 7. Les effectifs cumulés (3 ; 6 ; 10 ; 12) donnent les valeurs 10 et 12, d'où .
- 6
A · 6
L'effectif total est
: la médiane est la donnée de rang , c'est-à-dire la valeur 6. Prendre le milieu des cinq valeurs distinctes (8) est une erreur. - 7
D · C'est la moyenne des 7e et 8e données de la nouvelle série
Il reste 14 données, un effectif pair : la médiane est la moyenne des données de rangs et 8.
- 8
A · La moyenne vaut 8 et la médiane vaut 3
Moyenne :
; médiane : 3. La valeur extrême 30 fait monter la moyenne, alors que la médiane reste peu sensible aux valeurs extrêmes. - 9
C · 22
44 % correspond à la fréquence . L'effectif vaut données.
- 10
B · Le secteur de 40° est faux : la somme des angles doit être 360°, il devrait mesurer 20°
: la somme dépasse 360°. Le dernier secteur doit mesurer , ce qui correspond bien à l'effectif 2. - 11
A · 0,5
L'effectif total est ; la fréquence du plus haut bâton vaut , soit 50 %.
- 12
D · 4 ; 6 ; 8 ; 10
Pour 4 ; 6 ; 8 ; 10, la médiane vaut , valeur absente de la série. Dans les trois autres séries, la médiane est l'une des données.
- 13
C · Parce que chaque angle est le produit de la fréquence par 360°, et
L'angle d'un secteur est sa fréquence multipliée par 360°. En additionnant tous les secteurs, on obtient donc .
- 14
A · Il a oublié les effectifs : la moyenne est
La valeur 9 compte 4 fois et la valeur 15 deux fois :
. - 15
B · Elle s'est trompée : une fréquence est toujours inférieure ou égale à 1, donc un angle ne dépasse pas 360°
Une fréquence vaut au plus 1, donc un secteur mesure au plus : 432° est impossible, Léa a fait une erreur de calcul.
- 16
D · 180° ; 90° ; 45° ; 45°
Chaque angle est la fréquence multipliée par 360° : , , . La somme vaut bien 360°.
- 17
B · 14
Un secteur de 180° représente la moitié du disque, soit une fréquence de 0,5 : données.
- 18
C · C'est la moyenne des 6e et 7e données de la nouvelle série
La nouvelle série compte 12 données, un effectif pair : la médiane est la moyenne des données de rangs 6 et 7.
Données : angles, fréquences, médianes · recrequiz.fr/quizze/quiz/qcm-maths-donnees-statistiques-4e-difficile/
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