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Médiatrice : propriété et calculs (6e)

Paires · 10 paires Difficulté : Difficile · Mathématiques · Publié le

Programme de référence : Programme de mathématiques du cycle 3 (BO n° 16 du 17 avril 2025)

Au collège, la médiatrice d'un segment se rencontre dès la 6e, dans le chapitre sur l'étude des configurations planes. Elle est liée aux notions de distance et de symétrie. Ce quiz demande de raisonner plutôt que de restituer : calculer des longueurs, identifier un triangle, repérer une erreur de calcul, justifier une méthode. Chaque bonne association se verrouille et affiche une explication courte ; une erreur compte pour l'élément de gauche concerné.

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Associez chaque situation à sa valeur ou à la règle qui la justifie

Temps 3:00

Médiatrice : propriété et calculs (6e)

Associez chaque situation à sa valeur ou à la règle qui la justifie. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.

10 paires

Mode de jeu

Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.

Choisissez un élément dans une colonne, puis son partenaire dans l’autre. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.

Situation ou énoncé

Valeur ou règle

Astuce : ↑ ↓ dans une colonne, ← → pour changer de colonne, Entrée pour choisir, Échap pour annuler.

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Médiatrice : propriété et calculs (6e)

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Comment jouer

  • Choisissez un élément à gauche, puis son partenaire à droite (ou l’inverse).
  • Une bonne association se verrouille ; une mauvaise est refusée et compte comme une erreur.
  • Chaque paire trouvée du premier coup vaut un point.
  • Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.

Réponses et explications

Dévoile toutes les réponses

Les bonnes associations, paire par paire.

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Associez chaque situation à sa valeur ou à la règle qui la justifie
Situation ou énoncé Valeur ou règle
M sur la médiatrice de [AB], MA = 4,5 cm ; N milieu de [MB] : distance NB ? 2,25 centimètres
MB=MA=4,5MB = MA = 4{,}5 cm, car MM est sur la médiatrice. Comme NN est le milieu de [MB][MB], NB=4,52=2,25NB = \frac{4{,}5}{2} = 2{,}25 cm.
Avec SS sur la médiatrice de [XY][XY], SX=74SX = \frac{7}{4} cm : que vaut SYSY ? 1,75 centimètres
74=1,75\frac{7}{4} = 1{,}75. Comme SS est sur la médiatrice de [XY][XY], il est à égale distance de XX et de YY : SY=SX=1,75SY = SX = 1{,}75 cm.
MM sur la médiatrice de [AB][AB], avec MA=AB=6MA = AB = 6 cm : nature de ABMABM ? Un triangle équilatéral
MB=MA=6MB = MA = 6 cm, donc les trois côtés ont la même longueur : le triangle ABMABM est équilatéral.
Dans un carré ABCDABCD, la médiatrice de [AB][AB] passe-t-elle par CC ? Non : C est plus proche de B que de A
CC n'est sur la médiatrice que si CA=CBCA = CB. Or CBCB est un côté du carré, et CACA une diagonale, plus longue que ce côté.
M sur la médiatrice de [CD], MC = 3 × 2,4 cm, CD = 4,1 cm : périmètre de MCD 18,5 centimètres
MD=MD =MC=MC =3×2,4=3 \times 2{,}4 =7,27{,}2 cm. Le périmètre vaut 7,2+7,2+4,1=7{,}2 + 7{,}2 + 4{,}1 =18,518{,}5 cm.
Dans un triangle ABMABM isocèle en MM, quel est un axe de symétrie ? La droite passant par MM et le milieu de [AB][AB]
MA=MBMA = MB : le sommet MM est sur la médiatrice de [AB][AB], qui est un axe de symétrie du triangle.
Prouver que PP est sur la médiatrice de [KL][KL] : comparer PKPK et PLPL Une égalité de distances suffit : c'est la réciproque
Dans les deux sens : si PK=PLPK = PL, alors PP est sur la médiatrice. C'est la réciproque de la propriété caractéristique.
Rectangle ABCDABCD : par la symétrie d'axe la médiatrice de [AD][AD], où va BB ? Le point CC
Cette symétrie échange AA et DD, et envoie le côté [AB][AB] sur [DC][DC] : BB va donc en CC.
P sur la médiatrice de [AB], PA = 5,8 cm : un élève écrit PA + PB = 5,8 Faux : la somme vaut le double, soit 11,6 centimètres
PB=PA=5,8PB = PA = 5{,}8 cm, donc PA+PB=PA + PB =2×5,8=2 \times 5{,}8 =11,611{,}6 cm, et non 5,85{,}8 cm.
dd coupe [AB][AB] perpendiculairement en II, avec IA=IB=4IA = IB = 4 cm : ABAB ? 8 centimètres : c'est la médiatrice
II est à égale distance de AA et de BB : c'est le milieu de [AB][AB], donc AB=4+4=8AB = 4 + 4 = 8 cm, et dd est la médiatrice.

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Médiatrice : propriété et calculs (6e)

Paires · 10 paires · niveau difficile

Nom : Date :

Associez chaque situation à sa valeur ou à la règle qui la justifie. Écrivez, à côté de chaque numéro, la lettre de son partenaire.

Situation ou énoncé

  • 1 M sur la médiatrice de [AB], MA = 4,5 cm ; N milieu de [MB] : distance NB ?
  • 2 Avec SS sur la médiatrice de [XY][XY], SX=74SX = \frac{7}{4} cm : que vaut SYSY ?
  • 3 MM sur la médiatrice de [AB][AB], avec MA=AB=6MA = AB = 6 cm : nature de ABMABM ?
  • 4 Dans un carré ABCDABCD, la médiatrice de [AB][AB] passe-t-elle par CC ?
  • 5 M sur la médiatrice de [CD], MC = 3 × 2,4 cm, CD = 4,1 cm : périmètre de MCD
  • 6 Dans un triangle ABMABM isocèle en MM, quel est un axe de symétrie ?
  • 7 Prouver que PP est sur la médiatrice de [KL][KL] : comparer PKPK et PLPL
  • 8 Rectangle ABCDABCD : par la symétrie d'axe la médiatrice de [AD][AD], où va BB ?
  • 9 P sur la médiatrice de [AB], PA = 5,8 cm : un élève écrit PA + PB = 5,8
  • 10 dd coupe [AB][AB] perpendiculairement en II, avec IA=IB=4IA = IB = 4 cm : ABAB ?

Valeur ou règle

  • A 18,5 centimètres
  • B Faux : la somme vaut le double, soit 11,6 centimètres
  • C Le point CC
  • D Un triangle équilatéral
  • E 8 centimètres : c'est la médiatrice
  • F Une égalité de distances suffit : c'est la réciproque
  • G Non : C est plus proche de B que de A
  • H La droite passant par MM et le milieu de [AB][AB]
  • I 1,75 centimètres
  • J 2,25 centimètres

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Corrigé

Médiatrice : propriété et calculs (6e)

Chaque élément de gauche avec son partenaire.

  1. 1

    J · M sur la médiatrice de [AB], MA = 4,5 cm ; N milieu de [MB] : distance NB ? : 2,25 centimètres

    MB=MA=4,5MB = MA = 4{,}5 cm, car MM est sur la médiatrice. Comme NN est le milieu de [MB][MB], NB=4,52=2,25NB = \frac{4{,}5}{2} = 2{,}25 cm.

  2. 2

    I · Avec SS sur la médiatrice de [XY][XY], SX=74SX = \frac{7}{4} cm : que vaut SYSY ? : 1,75 centimètres

    74=1,75\frac{7}{4} = 1{,}75. Comme SS est sur la médiatrice de [XY][XY], il est à égale distance de XX et de YY : SY=SX=1,75SY = SX = 1{,}75 cm.

  3. 3

    D · MM sur la médiatrice de [AB][AB], avec MA=AB=6MA = AB = 6 cm : nature de ABMABM ? : Un triangle équilatéral

    MB=MA=6MB = MA = 6 cm, donc les trois côtés ont la même longueur : le triangle ABMABM est équilatéral.

  4. 4

    G · Dans un carré ABCDABCD, la médiatrice de [AB][AB] passe-t-elle par CC ? : Non : C est plus proche de B que de A

    CC n'est sur la médiatrice que si CA=CBCA = CB. Or CBCB est un côté du carré, et CACA une diagonale, plus longue que ce côté.

  5. 5

    A · M sur la médiatrice de [CD], MC = 3 × 2,4 cm, CD = 4,1 cm : périmètre de MCD : 18,5 centimètres

    MD=MD =MC=MC =3×2,4=3 \times 2{,}4 =7,27{,}2 cm. Le périmètre vaut 7,2+7,2+4,1=7{,}2 + 7{,}2 + 4{,}1 =18,518{,}5 cm.

  6. 6

    H · Dans un triangle ABMABM isocèle en MM, quel est un axe de symétrie ? : La droite passant par MM et le milieu de [AB][AB]

    MA=MBMA = MB : le sommet MM est sur la médiatrice de [AB][AB], qui est un axe de symétrie du triangle.

  7. 7

    F · Prouver que PP est sur la médiatrice de [KL][KL] : comparer PKPK et PLPL : Une égalité de distances suffit : c'est la réciproque

    Dans les deux sens : si PK=PLPK = PL, alors PP est sur la médiatrice. C'est la réciproque de la propriété caractéristique.

  8. 8

    C · Rectangle ABCDABCD : par la symétrie d'axe la médiatrice de [AD][AD], où va BB ? : Le point CC

    Cette symétrie échange AA et DD, et envoie le côté [AB][AB] sur [DC][DC] : BB va donc en CC.

  9. 9

    B · P sur la médiatrice de [AB], PA = 5,8 cm : un élève écrit PA + PB = 5,8 : Faux : la somme vaut le double, soit 11,6 centimètres

    PB=PA=5,8PB = PA = 5{,}8 cm, donc PA+PB=PA + PB =2×5,8=2 \times 5{,}8 =11,611{,}6 cm, et non 5,85{,}8 cm.

  10. 10

    E · dd coupe [AB][AB] perpendiculairement en II, avec IA=IB=4IA = IB = 4 cm : ABAB ? : 8 centimètres : c'est la médiatrice

    II est à égale distance de AA et de BB : c'est le milieu de [AB][AB], donc AB=4+4=8AB = 4 + 4 = 8 cm, et dd est la médiatrice.

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