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Angles (5e) : déduire et associer

Paires · 9 paires Difficulté : Difficile · Mathématiques · Publié le

Programme de référence : Programme de mathématiques du cycle 4 (BO n° 10 du 5 mars 2026)

En cinquième, le chapitre « Angles » demande de la rigueur : une notation à trois lettres cache un sommet, des angles peuvent être opposés par le sommet, adjacents ou supplémentaires, et le parallélisme se prouve avec les angles alternes-internes ou correspondants, à la manière d'Euclide. Les instruments jouent aussi leur rôle : l'équerre et ses angles particuliers, le rapporteur, la bissectrice que révèle un simple pliage. Dans chaque situation, il faut décrypter, calculer ou confronter une affirmation aux propriétés du cours pour trouver la seule conclusion exacte. Les énoncés des deux colonnes se ressemblent volontairement : lisez-les jusqu'au bout. Une bonne association se verrouille avec son explication ; une erreur coûte le point de la situation.

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Temps 2:30

Angles (5e) : déduire et associer

Associez chaque situation à la seule conclusion exacte. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.

9 paires

Mode de jeu

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Choisissez un élément dans une colonne, puis son partenaire dans l’autre. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.

Situation

Conclusion

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Angles (5e) : déduire et associer

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Comment jouer

  • Choisissez un élément à gauche, puis son partenaire à droite (ou l’inverse).
  • Une bonne association se verrouille ; une mauvaise est refusée et compte comme une erreur.
  • Chaque paire trouvée du premier coup vaut un point.
  • Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.

Réponses et explications

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Les bonnes associations, paire par paire.

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Associez chaque situation à la seule conclusion exacte
Situation Conclusion
Les écritures RST^\widehat{RST} et TSR^\widehat{TSR} Un seul et même angle, de sommet SS
Dans une notation à trois lettres, la lettre centrale désigne le sommet : SS dans les deux écritures, pour des côtés d'origine SS identiques.
L'angle opposé par le sommet à un angle de 135∘135^\circ Forcément obtus, de même mesure que lui
Deux angles opposés par le sommet ont la même mesure : 135∘135^\circ. Comme 90∘<135∘<180∘90^\circ < 135^\circ < 180^\circ, c'est un angle obtus.
Les deux angles aigus d'une équerre isocèle Chacun vaut 45∘45^\circ
Les trois angles totalisent 180∘180^\circ ; l'angle droit vaut 90∘90^\circ, et les deux aigus, égaux, se partagent les 90∘90^\circ restants : 45∘45^\circ chacun.
Un angle plat découpé en deux angles adjacents, l'un le double de l'autre 60∘60^\circ et 120∘120^\circ
Un angle plat mesure 180∘180^\circ ; le grand valant le double du petit, leur somme vaut trois fois le petit : 180÷3=60180 \div 3 = 60. Le petit vaut 60∘60^\circ, le grand 120∘120^\circ.
Angles alternes-internes : l'un vaut 2×36∘2 \times 36^\circ, l'autre 72∘72^\circ Les droites sont parallèles (Euclide, prop. 27)
Deux angles alternes-internes égaux prouvent que les droites sont parallèles : c'est le critère de la proposition 27 du livre I des « Éléments » d'Euclide.
Angles correspondants : l'un vaut 2×27∘2 \times 27^\circ, l'autre 63∘63^\circ Les droites ne sont pas parallèles
Même côté de la sécante, l'un intérieur, l'autre extérieur : ce sont des angles correspondants. Ici 2×27=54≠632 \times 27 = 54 \neq 63 : ils ne prouvent pas le parallélisme.
Tracer un angle de 150∘150^\circ avec une équerre « 30-60 » Le 90∘90^\circ et le 60∘60^\circ mis bout à bout
Une équerre « 30-60 » possède des angles de 30∘30^\circ, 60∘60^\circ et 90∘90^\circ ; en additionnant deux de ses angles de mesures différentes, chacun pris une fois, la seule somme qui donne 150∘150^\circ est 90∘+60∘90^\circ + 60^\circ.
On replie une feuille où est tracé un angle : la pliure est son axe de symétrie La droite de pliure est sa bissectrice
L'axe de symétrie d'un angle superpose ses deux côtés : la pliure le partage en deux angles de même mesure, c'est la bissectrice.
Un angle est supplémentaire de son opposé par le sommet Chacun mesure 90∘90^\circ
Opposés par le sommet, ces deux angles sont égaux ; supplémentaires et égaux, ils valent chacun 180÷2=90∘180 \div 2 = 90^\circ.

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Angles (5e) : déduire et associer

Paires · 9 paires · niveau difficile

Nom : Date :

Associez chaque situation à la seule conclusion exacte. Écrivez, à côté de chaque numéro, la lettre de son partenaire.

Situation

  • 1 Les écritures RST^\widehat{RST} et TSR^\widehat{TSR}
  • 2 L'angle opposé par le sommet à un angle de 135∘135^\circ
  • 3 Les deux angles aigus d'une équerre isocèle
  • 4 Un angle plat découpé en deux angles adjacents, l'un le double de l'autre
  • 5 Angles alternes-internes : l'un vaut 2×36∘2 \times 36^\circ, l'autre 72∘72^\circ
  • 6 Angles correspondants : l'un vaut 2×27∘2 \times 27^\circ, l'autre 63∘63^\circ
  • 7 Tracer un angle de 150∘150^\circ avec une équerre « 30-60 »
  • 8 On replie une feuille où est tracé un angle : la pliure est son axe de symétrie
  • 9 Un angle est supplémentaire de son opposé par le sommet

Conclusion

  • A Forcément obtus, de même mesure que lui
  • B Le 90∘90^\circ et le 60∘60^\circ mis bout à bout
  • C Chacun mesure 90∘90^\circ
  • D Un seul et même angle, de sommet SS
  • E Les droites sont parallèles (Euclide, prop. 27)
  • F Chacun vaut 45∘45^\circ
  • G La droite de pliure est sa bissectrice
  • H Les droites ne sont pas parallèles
  • I 60∘60^\circ et 120∘120^\circ

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Corrigé

Angles (5e) : déduire et associer

Chaque élément de gauche avec son partenaire.

  1. 1

    D · Les écritures RST^\widehat{RST} et TSR^\widehat{TSR} : Un seul et même angle, de sommet SS

    Dans une notation à trois lettres, la lettre centrale désigne le sommet : SS dans les deux écritures, pour des côtés d'origine SS identiques.

  2. 2

    A · L'angle opposé par le sommet à un angle de 135∘135^\circ : Forcément obtus, de même mesure que lui

    Deux angles opposés par le sommet ont la même mesure : 135∘135^\circ. Comme 90∘<135∘<180∘90^\circ < 135^\circ < 180^\circ, c'est un angle obtus.

  3. 3

    F · Les deux angles aigus d'une équerre isocèle : Chacun vaut 45∘45^\circ

    Les trois angles totalisent 180∘180^\circ ; l'angle droit vaut 90∘90^\circ, et les deux aigus, égaux, se partagent les 90∘90^\circ restants : 45∘45^\circ chacun.

  4. 4

    I · Un angle plat découpé en deux angles adjacents, l'un le double de l'autre : 60∘60^\circ et 120∘120^\circ

    Un angle plat mesure 180∘180^\circ ; le grand valant le double du petit, leur somme vaut trois fois le petit : 180÷3=60180 \div 3 = 60. Le petit vaut 60∘60^\circ, le grand 120∘120^\circ.

  5. 5

    E · Angles alternes-internes : l'un vaut 2×36∘2 \times 36^\circ, l'autre 72∘72^\circ : Les droites sont parallèles (Euclide, prop. 27)

    Deux angles alternes-internes égaux prouvent que les droites sont parallèles : c'est le critère de la proposition 27 du livre I des « Éléments » d'Euclide.

  6. 6

    H · Angles correspondants : l'un vaut 2×27∘2 \times 27^\circ, l'autre 63∘63^\circ : Les droites ne sont pas parallèles

    Même côté de la sécante, l'un intérieur, l'autre extérieur : ce sont des angles correspondants. Ici 2×27=54≠632 \times 27 = 54 \neq 63 : ils ne prouvent pas le parallélisme.

  7. 7

    B · Tracer un angle de 150∘150^\circ avec une équerre « 30-60 » : Le 90∘90^\circ et le 60∘60^\circ mis bout à bout

    Une équerre « 30-60 » possède des angles de 30∘30^\circ, 60∘60^\circ et 90∘90^\circ ; en additionnant deux de ses angles de mesures différentes, chacun pris une fois, la seule somme qui donne 150∘150^\circ est 90∘+60∘90^\circ + 60^\circ.

  8. 8

    G · On replie une feuille où est tracé un angle : la pliure est son axe de symétrie : La droite de pliure est sa bissectrice

    L'axe de symétrie d'un angle superpose ses deux côtés : la pliure le partage en deux angles de même mesure, c'est la bissectrice.

  9. 9

    C · Un angle est supplémentaire de son opposé par le sommet : Chacun mesure 90∘90^\circ

    Opposés par le sommet, ces deux angles sont égaux ; supplémentaires et égaux, ils valent chacun 180÷2=90∘180 \div 2 = 90^\circ.

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