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Les parallélogrammes : l'essentiel (5e)

QCM · 17 questions Difficulté : Facile · Mathématiques · Publié le

Programme de référence : Programme de mathématiques du cycle 4 (BO n° 10 du 5 mars 2026)

Le chapitre de géométrie de 5e consacré aux quadrilatères et aux parallélogrammes fait voyager entre figures et calculs : nommer les polygones, reconnaître un losange, comparer le carré, le rectangle et le losange, construire un parallélogramme à partir de ses diagonales ou lire le codage d'une figure. On y retravaille aussi les aires : celle d'un carré, celle d'un parallélogramme, ou celle d'une figure composée de plusieurs pièces juxtaposées. Enfin, les conversions d'unités permettent de manipuler les grandeurs dans des situations concrètes : des millimètres aux kilomètres pour les longueurs, et entre unités carrées (du mm² au km²) pour les aires. À faire après la leçon pour vérifier que l'essentiel du chapitre est bien acquis.

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Les parallélogrammes : l'essentiel (5e)

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17 questions

Mode de jeu

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  1. Question 1 / 17

    Comment s'appelle un polygone qui a quatre côtés ?

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Les parallélogrammes : l'essentiel (5e)

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Réponses et explications

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La bonne réponse de chaque question, avec son explication.

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  1. Comment s'appelle un polygone qui a quatre côtés ?

    Réponse C : Un quadrilatère

    Un quadrilatère est un polygone qui a quatre côtés et quatre sommets.

  2. Combien de côtés a un hexagone ?

    Réponse B : 6

    Un hexagone est un polygone qui a six côtés.

  3. Que peut-on dire des quatre côtés d'un losange ?

    Réponse A : Ils ont tous la même longueur

    Un losange a deux côtés consécutifs de même longueur : ses quatre côtés sont donc tous égaux.

  4. Quelle affirmation est vraie ?

    Réponse C : Tous les carrés sont des losanges

    Un carré est à la fois un losange et un rectangle, mais un losange quelconque n'a pas d'angle droit. La réciproque est donc fausse.

  5. Quelle est l'aire d'un carré de côté 9 cm ?

    Réponse B : 81 cm²

    L'aire d'un carré vaut le côté multiplié par lui-même : 9×9=819 \times 9 = 81 cm². Son périmètre est de 4×9=364 \times 9 = 36 cm.

  6. Comment calcule-t-on l'aire d'un parallélogramme ?

    Réponse A : En multipliant une base par la hauteur associée

    On multiplie une base par sa hauteur, mesurée perpendiculairement entre cette base et le côté opposé.

  7. Quels segments trace-t-on pour construire un parallélogramme à partir de ses diagonales ?

    Réponse D : Deux segments qui se coupent en leur milieu

    Deux segments de même milieu ont pour extrémités les quatre sommets d'un parallélogramme : ce sont ses diagonales.

  8. Sur une figure codée, deux segments portent le même nombre de petits traits. Que peut-on en conclure ?

    Réponse C : Ils ont la même longueur

    Sur une figure codée, des segments marqués du même nombre de petits traits ont la même longueur.

  9. Une figure est formée d'un rectangle d'aire 15 cm² et d'un carré d'aire 9 cm², juxtaposés sans recouvrement. Quelle est l'aire de la figure ?

    Réponse B : 24 cm²

    On additionne les aires des deux figures juxtaposées : 15+9=2415 + 9 = 24.

  10. Laquelle de ces unités sert à mesurer une aire ?

    Réponse A : Le centimètre carré (cm²)

    Une aire s'exprime en unités carrées, comme le cm² ou le m². Sans exposant « ² », l'unité mesure une longueur.

  11. Un couloir mesure 4,2 m de long. Quelle est sa longueur en centimètres ?

    Réponse C : 420 cm

    Pour passer des mètres aux centimètres, on multiplie par 100 : 4,2×100=4204{,}2 \times 100 = 420.

  12. Un segment mesure 4 cm. Quelle est sa longueur en millimètres ?

    Réponse D : 40 mm

    1 cm = 10 mm, donc 4×10=404 \times 10 = 40.

  13. Un sentier de randonnée mesure 2,5 km. Quelle est sa longueur en mètres ?

    Réponse B : 2 500 m

    1 km = 1 000 m, donc 2,5×1 000=2{,}5 \times 1\,000 =2 5002\,500.

  14. Combien de mètres carrés contient un kilomètre carré ?

    Réponse B : 1 000 000 m²

    1 km² = 1 000 000 m². À ne pas confondre avec 1 km = 1 000 m.

  15. Une affiche a une aire de 30 000 cm². Quelle est son aire en m² ?

    Réponse A : 3 m²

    Pour passer des cm² aux m², on divise par 10 000 : 30 000÷10 000=30\,000 \div 10\,000 =33.

  16. Un timbre a une aire de 5 cm². Quelle est son aire en mm² ?

    Réponse D : 500 mm²

    1 cm² = 100 mm², donc 5×100=5005 \times 100 = 500.

  17. Une table a une aire de 7 m². Quelle est son aire en dm² ?

    Réponse C : 700 dm²

    1 m² = 100 dm², donc 7×100=7007 \times 100 = 700.

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Les parallélogrammes : l'essentiel (5e)

QCM · 17 questions · niveau facile

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Questions

  1. 1

    Comment s'appelle un polygone qui a quatre côtés ?

    • AUn triangle
    • BUn pentagone
    • CUn quadrilatère
    • DUn hexagone
  2. 2

    Combien de côtés a un hexagone ?

    • A5
    • B6
    • C7
    • D8
  3. 3

    Que peut-on dire des quatre côtés d'un losange ?

    • AIls ont tous la même longueur
    • BSeuls deux côtés consécutifs ont la même longueur
    • CIls ont tous des longueurs différentes
    • DSeuls les côtés opposés ont la même longueur
  4. 4

    Quelle affirmation est vraie ?

    • ATous les losanges sont des carrés
    • BTous les rectangles sont des carrés
    • CTous les carrés sont des losanges
    • DTous les quadrilatères sont des parallélogrammes
  5. 5

    Quelle est l'aire d'un carré de côté 9 cm ?

    • A18 cm²
    • B81 cm²
    • C36 cm²
    • D27 cm²
  6. 6

    Comment calcule-t-on l'aire d'un parallélogramme ?

    • AEn multipliant une base par la hauteur associée
    • BEn multipliant deux côtés consécutifs
    • CEn multipliant une base par une diagonale
    • DEn additionnant les quatre côtés
  7. 7

    Quels segments trace-t-on pour construire un parallélogramme à partir de ses diagonales ?

    • ADeux segments perpendiculaires
    • BDeux segments de même longueur
    • CDeux segments parallèles
    • DDeux segments qui se coupent en leur milieu
  8. 8

    Sur une figure codée, deux segments portent le même nombre de petits traits. Que peut-on en conclure ?

    • AIls sont parallèles
    • BIls sont perpendiculaires
    • CIls ont la même longueur
    • DL'un est le double de l'autre
  9. 9

    Une figure est formée d'un rectangle d'aire 15 cm² et d'un carré d'aire 9 cm², juxtaposés sans recouvrement. Quelle est l'aire de la figure ?

    • A6 cm²
    • B24 cm²
    • C45 cm²
    • D15 cm²
  10. 10

    Laquelle de ces unités sert à mesurer une aire ?

    • ALe centimètre carré (cm²)
    • BLe centimètre (cm)
    • CLe mètre (m)
    • DLe kilomètre (km)
  11. 11

    Un couloir mesure 4,2 m de long. Quelle est sa longueur en centimètres ?

    • A42 cm
    • B4 200 cm
    • C420 cm
    • D400 cm
  12. 12

    Un segment mesure 4 cm. Quelle est sa longueur en millimètres ?

    • A4 mm
    • B400 mm
    • C14 mm
    • D40 mm
  13. 13

    Un sentier de randonnée mesure 2,5 km. Quelle est sa longueur en mètres ?

    • A250 m
    • B2 500 m
    • C25 000 m
    • D2 050 m
  14. 14

    Combien de mètres carrés contient un kilomètre carré ?

    • A100 000 m²
    • B1 000 000 m²
    • C1 000 m²
    • D10 000 m²
  15. 15

    Une affiche a une aire de 30 000 cm². Quelle est son aire en m² ?

    • A3 m²
    • B30 m²
    • C300 m²
    • D3 000 m²
  16. 16

    Un timbre a une aire de 5 cm². Quelle est son aire en mm² ?

    • A50 mm²
    • B5 000 mm²
    • C5 mm²
    • D500 mm²
  17. 17

    Une table a une aire de 7 m². Quelle est son aire en dm² ?

    • A70 dm²
    • B7 dm²
    • C700 dm²
    • D7 000 dm²

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Corrigé et explications

Les parallélogrammes : l'essentiel (5e)

La bonne réponse de chaque question, avec son explication.

  1. 1

    C · Un quadrilatère

    Un quadrilatère est un polygone qui a quatre côtés et quatre sommets.

  2. 2

    B · 6

    Un hexagone est un polygone qui a six côtés.

  3. 3

    A · Ils ont tous la même longueur

    Un losange a deux côtés consécutifs de même longueur : ses quatre côtés sont donc tous égaux.

  4. 4

    C · Tous les carrés sont des losanges

    Un carré est à la fois un losange et un rectangle, mais un losange quelconque n'a pas d'angle droit. La réciproque est donc fausse.

  5. 5

    B · 81 cm²

    L'aire d'un carré vaut le côté multiplié par lui-même : 9×9=819 \times 9 = 81 cm². Son périmètre est de 4×9=364 \times 9 = 36 cm.

  6. 6

    A · En multipliant une base par la hauteur associée

    On multiplie une base par sa hauteur, mesurée perpendiculairement entre cette base et le côté opposé.

  7. 7

    D · Deux segments qui se coupent en leur milieu

    Deux segments de même milieu ont pour extrémités les quatre sommets d'un parallélogramme : ce sont ses diagonales.

  8. 8

    C · Ils ont la même longueur

    Sur une figure codée, des segments marqués du même nombre de petits traits ont la même longueur.

  9. 9

    B · 24 cm²

    On additionne les aires des deux figures juxtaposées : 15+9=2415 + 9 = 24.

  10. 10

    A · Le centimètre carré (cm²)

    Une aire s'exprime en unités carrées, comme le cm² ou le m². Sans exposant « ² », l'unité mesure une longueur.

  11. 11

    C · 420 cm

    Pour passer des mètres aux centimètres, on multiplie par 100 : 4,2×100=4204{,}2 \times 100 = 420.

  12. 12

    D · 40 mm

    1 cm = 10 mm, donc 4×10=404 \times 10 = 40.

  13. 13

    B · 2 500 m

    1 km = 1 000 m, donc 2,5×1 000=2{,}5 \times 1\,000 =2 5002\,500.

  14. 14

    B · 1 000 000 m²

    1 km² = 1 000 000 m². À ne pas confondre avec 1 km = 1 000 m.

  15. 15

    A · 3 m²

    Pour passer des cm² aux m², on divise par 10 000 : 30 000÷10 000=30\,000 \div 10\,000 =33.

  16. 16

    D · 500 mm²

    1 cm² = 100 mm², donc 5×100=5005 \times 100 = 500.

  17. 17

    C · 700 dm²

    1 m² = 100 dm², donc 7×100=7007 \times 100 = 700.

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