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Opérations sur les décimaux : vrai ou faux
Chapitre : Opérations sur les décimaux (6e) ›
Programme de référence : Programme de mathématiques du cycle 3 (BO n° 16 du 17 avril 2025)
Dans le chapitre « Opérations sur les nombres décimaux », les élèves de 6e apprennent à additionner et soustraire des décimaux, à multiplier par 0,1, 0,01 ou 0,001, à calculer un produit de décimaux et à contrôler un résultat par un ordre de grandeur. Ils utilisent ces calculs pour l’aire d’un rectangle et les conversions d’unités, puis étudient la division d’un décimal par un entier et la division euclidienne. Ce quiz présente les affirmations une à une : répondez « Vrai » ou « Faux » avec les boutons ou les touches V et F. La correction et une courte explication s’affichent aussitôt, pour revoir la règle derrière chaque réponse.
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Questions à revoir
À jouer ensuite
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Addition et soustraction de relatifs (5e)
Vrai ou faux sur les nombres relatifs en 5e : signes, opposés, soustraction, parenthèses, décimaux et enchaînements de calculs, pour réviser le chapitre.
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Les aires en 6e : vrai ou faux
Unités d’aire, conversions cm², dm² et m², aire d’un carré ou d’un rectangle, superposition : des affirmations vrai ou faux pour réviser les aires en 6e.
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Opérations sur les décimaux : vrai ou faux
Vrai ou faux ? Tranchez pour chaque affirmation : la correction et l’explication s’affichent aussitôt.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
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Affirmation 1 / 18
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Affirmation 2 / 18
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Affirmation 3 / 18
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Affirmation 4 / 18
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Affirmation 5 / 18
Multiplier un nombre par revient à le diviser par .
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Affirmation 6 / 18
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Affirmation 7 / 18
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Affirmation 8 / 18
Multiplier 8 par 0,5 donne un résultat plus grand que 8.
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Affirmation 9 / 18
Un rectangle de 2,5 cm sur 1,2 cm a une aire de 3 cm².
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-
Affirmation 10 / 18
L’aire d’un rectangle s’obtient en additionnant sa longueur et sa largeur.
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-
Affirmation 11 / 18
.
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Affirmation 12 / 18
est proche de 11.
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Affirmation 13 / 18
est proche de 8.
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Affirmation 14 / 18
.
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Affirmation 15 / 18
Le quotient décimal de 10 par 3 ne s’arrête pas.
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-
Affirmation 16 / 18
.
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-
Affirmation 17 / 18
Dans la division euclidienne de 250 par 13, le quotient vaut 19 et le reste vaut 3.
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Affirmation 18 / 18
Dans une division euclidienne, le diviseur est le nombre que l’on divise.
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Astuce : touches V et F (ou ← et →) pour répondre, Entrée pour continuer.
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Une question fausse, une explication qui ne va pas, une faute : dites-le-nous.
Comment jouer
- Une affirmation à la fois : répondez « Vrai » ou « Faux ».
- La correction et l’explication s’affichent aussitôt ; chaque bonne réponse vaut un point.
- Touches V et F (ou ← et →) au clavier.
- Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.
Réponses et explications
Dévoile toutes les réponses
Chaque affirmation, vraie ou fausse, avec son explication.
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-
.
Vrai
On place les virgules les unes sous les autres : .
-
.
Faux
On écrit pour aligner les virgules : .
-
.
Vrai
Multiplier par revient à diviser par : .
-
.
Vrai
Multiplier par revient à diviser par : .
-
Multiplier un nombre par revient à le diviser par .
Faux
Multiplier par revient à diviser par : .
-
.
Faux
On multiplie d’abord , puis on place la virgule : le produit a deux chiffres après la virgule, soit .
-
.
Vrai
Chaque facteur a un chiffre après la virgule, donc le produit en a deux : .
-
Multiplier 8 par 0,5 donne un résultat plus grand que 8.
Faux
Multiplier par un décimal inférieur à 1 peut donner un résultat plus petit : .
-
Un rectangle de 2,5 cm sur 1,2 cm a une aire de 3 cm².
Vrai
On multiplie la longueur par la largeur : , soit 3 cm².
-
L’aire d’un rectangle s’obtient en additionnant sa longueur et sa largeur.
Faux
L’aire d’un rectangle s’obtient en multipliant sa longueur par sa largeur.
-
.
Vrai
Diviser par déplace la virgule de deux rangs vers la gauche, ce qui donne .
-
est proche de 11.
Vrai
Le produit exact vaut , soit environ ; arrondir à et à donne , une estimation moins précise.
-
est proche de 8.
Faux
On remplace et par : est proche de la somme exacte, .
-
.
Faux
Pour passer des centimètres aux mètres, on multiplie par : , donc .
-
Le quotient décimal de 10 par 3 ne s’arrête pas.
Vrai
donne : le quotient décimal ne s’arrête pas.
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.
Faux
, car .
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Dans la division euclidienne de 250 par 13, le quotient vaut 19 et le reste vaut 3.
Vrai
, et le reste 3 est bien inférieur au diviseur 13.
-
Dans une division euclidienne, le diviseur est le nombre que l’on divise.
Faux
C’est le dividende qui est divisé : le diviseur est le nombre par lequel on divise.
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Opérations sur les décimaux : vrai ou faux
Nom : Date :
Pour chaque affirmation, cochez « Vrai » ou « Faux ».
Affirmations
- 1
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Vrai Faux
- 2
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Vrai Faux
- 3
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Vrai Faux
- 4
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Vrai Faux
- 5
Multiplier un nombre par revient à le diviser par .
Vrai Faux
- 6
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Vrai Faux
- 7
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Vrai Faux
- 8
Multiplier 8 par 0,5 donne un résultat plus grand que 8.
Vrai Faux
- 9
Un rectangle de 2,5 cm sur 1,2 cm a une aire de 3 cm².
Vrai Faux
- 10
L’aire d’un rectangle s’obtient en additionnant sa longueur et sa largeur.
Vrai Faux
- 11
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Vrai Faux
- 12
est proche de 11.
Vrai Faux
- 13
est proche de 8.
Vrai Faux
- 14
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Vrai Faux
- 15
Le quotient décimal de 10 par 3 ne s’arrête pas.
Vrai Faux
- 16
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Vrai Faux
- 17
Dans la division euclidienne de 250 par 13, le quotient vaut 19 et le reste vaut 3.
Vrai Faux
- 18
Dans une division euclidienne, le diviseur est le nombre que l’on divise.
Vrai Faux
Opérations sur les décimaux : vrai ou faux · recrequiz.fr/quizze/quiz/vrai-faux-maths-operations-decimaux-6e-facile/
Récré · quiz gratuit
Corrigé et explications
Chaque affirmation, vraie ou fausse, avec son explication.
- 1
Vrai · On place les virgules les unes sous les autres : .
- 2
Faux · On écrit pour aligner les virgules : .
- 3
Vrai · Multiplier par revient à diviser par : .
- 4
Vrai · Multiplier par revient à diviser par : .
- 5
Faux · Multiplier par revient à diviser par : .
- 6
Faux · On multiplie d’abord , puis on place la virgule : le produit a deux chiffres après la virgule, soit .
- 7
Vrai · Chaque facteur a un chiffre après la virgule, donc le produit en a deux : .
- 8
Faux · Multiplier par un décimal inférieur à 1 peut donner un résultat plus petit : .
- 9
Vrai · On multiplie la longueur par la largeur : , soit 3 cm².
- 10
Faux · L’aire d’un rectangle s’obtient en multipliant sa longueur par sa largeur.
- 11
Vrai · Diviser par déplace la virgule de deux rangs vers la gauche, ce qui donne .
- 12
Vrai · Le produit exact vaut , soit environ ; arrondir à et à donne , une estimation moins précise.
- 13
Faux · On remplace et par : est proche de la somme exacte, .
- 14
Faux · Pour passer des centimètres aux mètres, on multiplie par : , donc .
- 15
Vrai · donne : le quotient décimal ne s’arrête pas.
- 16
Faux · , car .
- 17
Vrai · , et le reste 3 est bien inférieur au diviseur 13.
- 18
Faux · C’est le dividende qui est divisé : le diviseur est le nombre par lequel on divise.
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