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Raisonner avec la proportionnalité (5e)
Chapitre : Proportionnalité (5e) ›
Programme de référence : Programme de mathématiques du cycle 4 (BO n° 10 du 5 mars 2026)
Reconnaître une proportionnalité, c'est d'abord savoir justifier : vérifier des quotients dans un tableau, lire un graphique, choisir la bonne procédure entre linéarité, retour à l'unité et coefficient. Ce quiz du programme de 5e propose des situations à analyser : recettes à adapter, prix au kilogramme, échelles de carte, vitesses constantes, pourcentages qui s'enchaînent, intérêts simples, TVA, nuages de points. Certaines questions demandent de repérer l'erreur d'un raisonnement, d'autres de comparer deux méthodes ou de passer d'une écriture à une autre — fraction, décimal, pourcentage. Les nombres restent simples : c'est le raisonnement qui compte. Quatre réponses par question, une seule est juste, et chaque correction rappelle la propriété utilisée.
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À jouer ensuite
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Proportionnalité, linéarité et pourcentages
Coefficients, linéarité, retour à l'unité, pourcentages et intérêts simples : affirmations vrai ou faux pour réviser la proportionnalité du programme de 5e.
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Proportionnalité et pourcentages (5e)
Prix, recettes, échelles, coefficient, pourcentages, tableaux et graphiques : réviser le chapitre de proportionnalité de 5e avec ce quiz à choix multiple.
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Raisonner avec la proportionnalité (5e)
Une seule bonne réponse par question. La correction et l’explication s’affichent aussitôt.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
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Question 1 / 18
Dans un tableau, on lit : 2 kg pour 7 €, 5 kg pour 17,50 € et 8 kg pour 28 €. Quelle vérification prouve que ce tableau est un tableau de proportionnalité ?
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Question 2 / 18
À prix unitaire constant, un lot de 4 marqueurs identiques coûte 12 €. Pour trouver le prix de 20 marqueurs, Amine multiplie 12 par 5. Pourquoi sa méthode est-elle correcte ?
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Question 3 / 18
Dans une situation de proportionnalité, la seconde grandeur s'obtient à partir de la première par , avec . Quelle valeur de correspond à ?
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Question 4 / 18
Pour la location de vélos, on représente le prix à payer en fonction de la durée : on obtient une droite qui coupe l'axe vertical au point de coordonnées . Que peut-on en déduire ?
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Question 5 / 18
Sur une carte à l'échelle , un sentier mesure 4 cm. Quelle est sa longueur réelle ?
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Question 6 / 18
Dans une classe de 32 élèves, il y a 50 % de filles, et 25 % des filles portent des lunettes. Combien de filles portent des lunettes ?
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Question 7 / 18
Dans trois classes, on élit un délégué. Ana obtient 8 voix sur 40, Bilal 9 voix sur 30 et Chloé 10 voix sur 50. Qui a obtenu le meilleur pourcentage de voix ?
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Question 8 / 18
Un article coûte 200 €. Son prix augmente de 10 %, puis ce nouveau prix baisse de 10 %. Quel est le prix final ?
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Question 9 / 18
On place 2 000 € à intérêts simples au taux de 3 % par an. Quel est le montant total des intérêts versés au bout de 2 ans ?
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Question 10 / 18
Un article est vendu 90 € toutes taxes comprises (TTC), avec une TVA de 20 %. Sami veut retrouver le prix hors taxes (HT) : il retire 20 % de 90 € et trouve 72 €. Quel est le véritable prix HT ?
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Question 11 / 18
Un paquet de 500 g de café coûte 4,50 €. Quel est le prix de 1,8 kg de ce café, au même prix au kilogramme ?
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Question 12 / 18
Une recette pour 4 personnes demande 150 g de beurre. Quelle masse de beurre faut-il pour préparer cette recette pour 10 personnes ?
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Question 13 / 18
Un nuage de points contient , , et . Peut-il représenter une situation de proportionnalité ?
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Question 14 / 18
Un paquet de 6 gourdes identiques coûte 4,20 €, et un paquet de 8 gourdes identiques coûte 5,60 €. Que donne la comparaison de leurs prix unitaires ?
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Question 15 / 18
Une moto roule à vitesse constante : elle parcourt 90 km en 1 h 30 min. Quelle distance parcourt-elle en 2 h 30 min, à la même vitesse ?
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Question 16 / 18
Sur le graphique d'une situation de proportionnalité, pourquoi la droite passe-t-elle toujours par l'origine du repère ?
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Question 17 / 18
Léa écrit la même proportion de quatre façons, mais l'une de ses écritures est fausse. Laquelle ?
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Question 18 / 18
Le prix au kilogramme est constant : 3 kg de fraises coûtent 10,50 € et 4 kg coûtent 14 €. Nina n'a pas calculé le prix du kilo : elle a ajouté 10,50 € et 14 €, et annonce 24,50 € pour 7 kg. Quelle propriété lui permet de procéder ainsi ?
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Astuce : touches 1–4 ou A–D pour répondre.
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Comment jouer
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- Touches 1 à 4 ou A à D au clavier. Affichage « Une par une » ou « Toutes ».
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Réponses et explications
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Dans un tableau, on lit : 2 kg pour 7 €, 5 kg pour 17,50 € et 8 kg pour 28 €. Quelle vérification prouve que ce tableau est un tableau de proportionnalité ?
Réponse B : Tous les quotients prix ÷ masse sont égaux :
On divise chaque prix par sa masse :
. Tous les quotients sont égaux : le tableau est bien un tableau de proportionnalité. -
À prix unitaire constant, un lot de 4 marqueurs identiques coûte 12 €. Pour trouver le prix de 20 marqueurs, Amine multiplie 12 par 5. Pourquoi sa méthode est-elle correcte ?
Réponse C : Parce que : le prix est lui aussi multiplié par 5
C'est la linéarité multiplicative : , donc le prix est €. Le résultat est le même qu'en passant par le prix d'un marqueur.
-
Dans une situation de proportionnalité, la seconde grandeur s'obtient à partir de la première par , avec . Quelle valeur de correspond à ?
Réponse A : 14
On cherche tel que , donc . Vérification : .
-
Pour la location de vélos, on représente le prix à payer en fonction de la durée : on obtient une droite qui coupe l'axe vertical au point de coordonnées . Que peut-on en déduire ?
Réponse D : Il y a un montant fixe de 4 € : la situation n'est pas proportionnelle
Pour une durée nulle, on paie déjà 4 €. Or dans une proportionnalité, : il y a ici un montant fixe, la situation n'est pas proportionnelle.
-
Sur une carte à l'échelle , un sentier mesure 4 cm. Quelle est sa longueur réelle ?
Réponse A : 1 km
On multiplie par 25 000 :
cm, soit 1 km, car 1 km = 100 000 cm. -
Dans une classe de 32 élèves, il y a 50 % de filles, et 25 % des filles portent des lunettes. Combien de filles portent des lunettes ?
Réponse B : 4
50 % de 32 élèves : la moitié, soit 16 filles. Puis 25 % de 16 : un quart, soit . Le second pourcentage porte sur les filles, pas sur la classe.
-
Dans trois classes, on élit un délégué. Ana obtient 8 voix sur 40, Bilal 9 voix sur 30 et Chloé 10 voix sur 50. Qui a obtenu le meilleur pourcentage de voix ?
Réponse A : Bilal, avec 30 % des voix
Ana : ; Chloé : ; Bilal : . Malgré moins de voix que Chloé, Bilal a le meilleur pourcentage.
-
Un article coûte 200 €. Son prix augmente de 10 %, puis ce nouveau prix baisse de 10 %. Quel est le prix final ?
Réponse B : 198 €
, puis . Les deux pourcentages ne se compensent pas : ils ne portent pas sur le même prix.
-
On place 2 000 € à intérêts simples au taux de 3 % par an. Quel est le montant total des intérêts versés au bout de 2 ans ?
Réponse C : 120 €
3 % de 2 000 €, c'est 60 € par an. Les intérêts sont proportionnels à la durée : € au bout de deux ans.
-
Un article est vendu 90 € toutes taxes comprises (TTC), avec une TVA de 20 %. Sami veut retrouver le prix hors taxes (HT) : il retire 20 % de 90 € et trouve 72 €. Quel est le véritable prix HT ?
Réponse D : 75 €
Le prix TTC vaut 1,2 fois le prix HT : . Les 20 % se calculent à partir du HT : retirer 20 % de 90 € est incorrect.
-
Un paquet de 500 g de café coûte 4,50 €. Quel est le prix de 1,8 kg de ce café, au même prix au kilogramme ?
Réponse B : 16,20 €
1,8 kg = 1 800 g. Un kilogramme coûte €, donc 1,8 kg coûte €.
-
Une recette pour 4 personnes demande 150 g de beurre. Quelle masse de beurre faut-il pour préparer cette recette pour 10 personnes ?
Réponse D : 375 g
Pour une personne : g. Pour dix personnes : g.
-
Un nuage de points contient , , et . Peut-il représenter une situation de proportionnalité ?
Réponse B : Non : pour , on attendrait , et non 13
, mais : le point n'est pas aligné avec les autres points et l'origine.
-
Un paquet de 6 gourdes identiques coûte 4,20 €, et un paquet de 8 gourdes identiques coûte 5,60 €. Que donne la comparaison de leurs prix unitaires ?
Réponse D : Les deux paquets reviennent au même prix : 0,70 € la gourde
€ et € par gourde : les deux paquets ont le même prix unitaire.
-
Une moto roule à vitesse constante : elle parcourt 90 km en 1 h 30 min. Quelle distance parcourt-elle en 2 h 30 min, à la même vitesse ?
Réponse A : 150 km
1 h 30 = 1,5 h, donc la vitesse vaut km/h. En 2 h 30 = 2,5 h : km.
-
Sur le graphique d'une situation de proportionnalité, pourquoi la droite passe-t-elle toujours par l'origine du repère ?
Réponse C : Parce que pour , : la droite contient
La seconde grandeur vaut : pour , on trouve , donc le point appartient toujours à la droite.
-
Léa écrit la même proportion de quatre façons, mais l'une de ses écritures est fausse. Laquelle ?
Réponse C :
, mais : Léa a décalé la virgule d'un rang.
-
Le prix au kilogramme est constant : 3 kg de fraises coûtent 10,50 € et 4 kg coûtent 14 €. Nina n'a pas calculé le prix du kilo : elle a ajouté 10,50 € et 14 €, et annonce 24,50 € pour 7 kg. Quelle propriété lui permet de procéder ainsi ?
Réponse C : La linéarité additive : et €
À la somme correspond la somme des prix : €. C'est la propriété de linéarité additive.
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Raisonner avec la proportionnalité (5e)
Nom : Date :
Une seule bonne réponse par question. Entourez la lettre de votre choix.
Questions
- 1
Dans un tableau, on lit : 2 kg pour 7 €, 5 kg pour 17,50 € et 8 kg pour 28 €. Quelle vérification prouve que ce tableau est un tableau de proportionnalité ?
- ALes prix augmentent chaque fois de 10,50 € : une augmentation régulière suffit
- BTous les quotients prix ÷ masse sont égaux :
- COn ne peut pas le vérifier, car le prix de 1 kg ne figure pas dans le tableau
- DNon, car les quotients et seraient différents
- 2
À prix unitaire constant, un lot de 4 marqueurs identiques coûte 12 €. Pour trouver le prix de 20 marqueurs, Amine multiplie 12 par 5. Pourquoi sa méthode est-elle correcte ?
- AIl a tort : il faut d'abord calculer le prix d'un marqueur
- BParce que le prix unitaire de chaque marqueur est de 5 €
- CParce que : le prix est lui aussi multiplié par 5
- DParce qu'on peut multiplier un prix par 5, même sans proportionnalité
- 3
Dans une situation de proportionnalité, la seconde grandeur s'obtient à partir de la première par , avec . Quelle valeur de correspond à ?
- A14
- B
- C
- D
- 4
Pour la location de vélos, on représente le prix à payer en fonction de la durée : on obtient une droite qui coupe l'axe vertical au point de coordonnées . Que peut-on en déduire ?
- ALa situation est proportionnelle, avec un coefficient égal à 4
- BChaque heure coûte 4 €, sans montant fixe au départ
- CCe graphique ne peut pas décrire le prix d'une location réelle
- DIl y a un montant fixe de 4 € : la situation n'est pas proportionnelle
- 5
Sur une carte à l'échelle , un sentier mesure 4 cm. Quelle est sa longueur réelle ?
- A1 km
- B10 km
- C6,25 km
- D100 m
- 6
Dans une classe de 32 élèves, il y a 50 % de filles, et 25 % des filles portent des lunettes. Combien de filles portent des lunettes ?
- A8
- B4
- C16
- D24
- 7
Dans trois classes, on élit un délégué. Ana obtient 8 voix sur 40, Bilal 9 voix sur 30 et Chloé 10 voix sur 50. Qui a obtenu le meilleur pourcentage de voix ?
- ABilal, avec 30 % des voix
- BChloé, car elle a recueilli le plus de voix
- CAna et Chloé, ex æquo avec 20 % chacune
- DLes trois candidats sont ex æquo
- 8
Un article coûte 200 €. Son prix augmente de 10 %, puis ce nouveau prix baisse de 10 %. Quel est le prix final ?
- A200 €
- B198 €
- C220 €
- D180 €
- 9
On place 2 000 € à intérêts simples au taux de 3 % par an. Quel est le montant total des intérêts versés au bout de 2 ans ?
- A60 €
- B600 €
- C120 €
- D2 120 €
- 10
Un article est vendu 90 € toutes taxes comprises (TTC), avec une TVA de 20 %. Sami veut retrouver le prix hors taxes (HT) : il retire 20 % de 90 € et trouve 72 €. Quel est le véritable prix HT ?
- A72 €
- B108 €
- C70 €
- D75 €
- 11
Un paquet de 500 g de café coûte 4,50 €. Quel est le prix de 1,8 kg de ce café, au même prix au kilogramme ?
- A8,10 €
- B16,20 €
- C13,50 €
- D9 €
- 12
Une recette pour 4 personnes demande 150 g de beurre. Quelle masse de beurre faut-il pour préparer cette recette pour 10 personnes ?
- A300 g
- B37,5 g
- C600 g
- D375 g
- 13
Un nuage de points contient , , et . Peut-il représenter une situation de proportionnalité ?
- AOui, car le point appartient bien au nuage
- BNon : pour , on attendrait , et non 13
- COui, car les quotients et sont égaux
- DNon, car un nuage proportionnel devrait exclure l'origine
- 14
Un paquet de 6 gourdes identiques coûte 4,20 €, et un paquet de 8 gourdes identiques coûte 5,60 €. Que donne la comparaison de leurs prix unitaires ?
- ALe paquet de 6 est plus avantageux, car il coûte moins cher au total
- BLe paquet de 8 est plus avantageux, car il contient plus de gourdes
- COn ne peut pas comparer, car les paquets ne contiennent pas le même nombre de gourdes
- DLes deux paquets reviennent au même prix : 0,70 € la gourde
- 15
Une moto roule à vitesse constante : elle parcourt 90 km en 1 h 30 min. Quelle distance parcourt-elle en 2 h 30 min, à la même vitesse ?
- A150 km
- B225 km
- C135 km
- D60 km
- 16
Sur le graphique d'une situation de proportionnalité, pourquoi la droite passe-t-elle toujours par l'origine du repère ?
- AParce que le coefficient de proportionnalité est toujours positif
- BParce que les points d'un graphique sont toujours alignés
- CParce que pour , : la droite contient
- DParce que le graphique commence toujours à la première valeur mesurée
- 17
Léa écrit la même proportion de quatre façons, mais l'une de ses écritures est fausse. Laquelle ?
- A
- B
- C
- D
- 18
Le prix au kilogramme est constant : 3 kg de fraises coûtent 10,50 € et 4 kg coûtent 14 €. Nina n'a pas calculé le prix du kilo : elle a ajouté 10,50 € et 14 €, et annonce 24,50 € pour 7 kg. Quelle propriété lui permet de procéder ainsi ?
- ALa linéarité multiplicative, car 7 est un multiple de 3
- BLe retour à l'unité, car Nina a divisé 24,50 € par 7
- CLa linéarité additive : et €
- DAucune : son résultat est faux, il fallait calculer le prix d'un kilo
Raisonner avec la proportionnalité (5e) · recrequiz.fr/quizze/quiz/qcm-maths-proportionnalite-5e-difficile/
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Corrigé et explications
La bonne réponse de chaque question, avec son explication.
- 1
B · Tous les quotients prix ÷ masse sont égaux :
On divise chaque prix par sa masse :
. Tous les quotients sont égaux : le tableau est bien un tableau de proportionnalité. - 2
C · Parce que : le prix est lui aussi multiplié par 5
C'est la linéarité multiplicative : , donc le prix est €. Le résultat est le même qu'en passant par le prix d'un marqueur.
- 3
A · 14
On cherche tel que , donc . Vérification : .
- 4
D · Il y a un montant fixe de 4 € : la situation n'est pas proportionnelle
Pour une durée nulle, on paie déjà 4 €. Or dans une proportionnalité, : il y a ici un montant fixe, la situation n'est pas proportionnelle.
- 5
A · 1 km
On multiplie par 25 000 :
cm, soit 1 km, car 1 km = 100 000 cm. - 6
B · 4
50 % de 32 élèves : la moitié, soit 16 filles. Puis 25 % de 16 : un quart, soit . Le second pourcentage porte sur les filles, pas sur la classe.
- 7
A · Bilal, avec 30 % des voix
Ana : ; Chloé : ; Bilal : . Malgré moins de voix que Chloé, Bilal a le meilleur pourcentage.
- 8
B · 198 €
, puis . Les deux pourcentages ne se compensent pas : ils ne portent pas sur le même prix.
- 9
C · 120 €
3 % de 2 000 €, c'est 60 € par an. Les intérêts sont proportionnels à la durée : € au bout de deux ans.
- 10
D · 75 €
Le prix TTC vaut 1,2 fois le prix HT : . Les 20 % se calculent à partir du HT : retirer 20 % de 90 € est incorrect.
- 11
B · 16,20 €
1,8 kg = 1 800 g. Un kilogramme coûte €, donc 1,8 kg coûte €.
- 12
D · 375 g
Pour une personne : g. Pour dix personnes : g.
- 13
B · Non : pour , on attendrait , et non 13
, mais : le point n'est pas aligné avec les autres points et l'origine.
- 14
D · Les deux paquets reviennent au même prix : 0,70 € la gourde
€ et € par gourde : les deux paquets ont le même prix unitaire.
- 15
A · 150 km
1 h 30 = 1,5 h, donc la vitesse vaut km/h. En 2 h 30 = 2,5 h : km.
- 16
C · Parce que pour , : la droite contient
La seconde grandeur vaut : pour , on trouve , donc le point appartient toujours à la droite.
- 17
C ·
, mais : Léa a décalé la virgule d'un rang.
- 18
C · La linéarité additive : et €
À la somme correspond la somme des prix : €. C'est la propriété de linéarité additive.
Raisonner avec la proportionnalité (5e) · recrequiz.fr/quizze/quiz/qcm-maths-proportionnalite-5e-difficile/
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