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Besoins et cycle de vie des objets (5e)
Chapitre : Besoins et cycle de vie des objets (5e) ›
Programme de référence : Programme d'enseignement de technologie du cycle 4 (BO n° 9 du 29 février 2024)
Ce quiz de technologie, pour la classe de 5e, porte sur les besoins et le cycle de vie des objets techniques. Il fait travailler l'expression du besoin, la bête à cornes, le cahier des charges, la fonction principale d'un objet, la comparaison de solutions techniques, la fin de vie des objets, le réemploi, le recyclage et les DEEE. Des exemples du quotidien et de l'histoire, du téléphone mobile à la lampe LED, complètent ces notions. Associez chaque notion, objet ou fait à la bonne réponse.
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Besoins et cycle de vie des objets (5e)
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Notion, objet ou événement
Définition ou fait marquant
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- Chaque paire trouvée du premier coup vaut un point.
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Réponses et explications
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| Notion, objet ou événement | Définition ou fait marquant |
|---|---|
| Un objet technique | Fabriqué par l'homme pour répondre à un besoin Agrafeuse, vélo, téléphone : tous sont fabriqués par l'homme pour répondre à un besoin. |
| La bête à cornes | Pose trois questions : à qui, sur quoi, dans quel but Le besoin s'exprime en répondant à trois questions : à qui l'objet rend-il service, sur quoi agit-il, dans quel but ? |
| Le cahier des charges | Recense les fonctions et les contraintes d'un produit Ce document liste les fonctions du produit, c'est-à-dire ce qu'il doit faire, et ses contraintes, ce qu'il doit respecter. |
| La fonction principale du vélo | Permettre le déplacement d'une personne La fonction principale est celle qui satisfait le besoin exprimé : pour le vélo, permettre le déplacement d'une personne. |
| Recycler un objet | Transformer ses matériaux pour fabriquer de nouveaux produits Recyclé (ses matériaux sont transformés), réemployé (réutilisé sans être détruit) ou éliminé : trois devenirs possibles en fin de vie. |
| Les DEEE | Déchets d'équipements électriques et électroniques En 2019, environ 53 millions de tonnes de ces déchets ont été générées dans le monde : téléphones, ordinateurs, réfrigérateurs… |
| La lampe LED | Consomme beaucoup moins d'énergie qu'une ampoule à incandescence Les ampoules à incandescence, bien plus gourmandes en énergie, ont été retirées de la vente dans l'Union européenne entre 2009 et 2012. |
| Les critères pour comparer des solutions techniques | Notamment le coût et l'impact environnemental Plusieurs solutions techniques peuvent répondre à un même besoin : pour choisir, on compare des critères comme le coût ou l'impact environnemental. |
| Le premier appel depuis un mobile (1973) | Passé par Martin Cooper, ingénieur chez Motorola Martin Cooper passe le premier appel mobile en 1973, presque un siècle après le brevet du téléphone déposé par Alexander Graham Bell en 1876. |
Récré · quiz gratuit
Besoins et cycle de vie des objets (5e)
Nom : Date :
Associez chaque notion, objet ou fait à la bonne réponse. Écrivez, à côté de chaque numéro, la lettre de son partenaire.
Notion, objet ou événement
- 1 Un objet technique
- 2 La bête à cornes
- 3 Le cahier des charges
- 4 La fonction principale du vélo
- 5 Recycler un objet
- 6 Les DEEE
- 7 La lampe LED
- 8 Les critères pour comparer des solutions techniques
- 9 Le premier appel depuis un mobile (1973)
Définition ou fait marquant
- A Déchets d'équipements électriques et électroniques
- B Fabriqué par l'homme pour répondre à un besoin
- C Passé par Martin Cooper, ingénieur chez Motorola
- D Consomme beaucoup moins d'énergie qu'une ampoule à incandescence
- E Transformer ses matériaux pour fabriquer de nouveaux produits
- F Recense les fonctions et les contraintes d'un produit
- G Permettre le déplacement d'une personne
- H Notamment le coût et l'impact environnemental
- I Pose trois questions : à qui, sur quoi, dans quel but
Besoins et cycle de vie des objets (5e) · recrequiz.fr/quizze/quiz/paires-techno-besoins-cycle-vie-objets-5e-facile/
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Corrigé
Chaque élément de gauche avec son partenaire.
- 1
B · Un objet technique : Fabriqué par l'homme pour répondre à un besoin
Agrafeuse, vélo, téléphone : tous sont fabriqués par l'homme pour répondre à un besoin.
- 2
I · La bête à cornes : Pose trois questions : à qui, sur quoi, dans quel but
Le besoin s'exprime en répondant à trois questions : à qui l'objet rend-il service, sur quoi agit-il, dans quel but ?
- 3
F · Le cahier des charges : Recense les fonctions et les contraintes d'un produit
Ce document liste les fonctions du produit, c'est-à-dire ce qu'il doit faire, et ses contraintes, ce qu'il doit respecter.
- 4
G · La fonction principale du vélo : Permettre le déplacement d'une personne
La fonction principale est celle qui satisfait le besoin exprimé : pour le vélo, permettre le déplacement d'une personne.
- 5
E · Recycler un objet : Transformer ses matériaux pour fabriquer de nouveaux produits
Recyclé (ses matériaux sont transformés), réemployé (réutilisé sans être détruit) ou éliminé : trois devenirs possibles en fin de vie.
- 6
A · Les DEEE : Déchets d'équipements électriques et électroniques
En 2019, environ 53 millions de tonnes de ces déchets ont été générées dans le monde : téléphones, ordinateurs, réfrigérateurs…
- 7
D · La lampe LED : Consomme beaucoup moins d'énergie qu'une ampoule à incandescence
Les ampoules à incandescence, bien plus gourmandes en énergie, ont été retirées de la vente dans l'Union européenne entre 2009 et 2012.
- 8
H · Les critères pour comparer des solutions techniques : Notamment le coût et l'impact environnemental
Plusieurs solutions techniques peuvent répondre à un même besoin : pour choisir, on compare des critères comme le coût ou l'impact environnemental.
- 9
C · Le premier appel depuis un mobile (1973) : Passé par Martin Cooper, ingénieur chez Motorola
Martin Cooper passe le premier appel mobile en 1973, presque un siècle après le brevet du téléphone déposé par Alexander Graham Bell en 1876.
Besoins et cycle de vie des objets (5e) · recrequiz.fr/quizze/quiz/paires-techno-besoins-cycle-vie-objets-5e-facile/
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