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Problèmes de proportionnalité (3e)

Paires · 9 paires Difficulté : Facile · Mathématiques · Publié le

Programme de référence : Attendus de fin d'année en mathématiques de 3e, ressource Éduscol (programme du BO n° 31 du 30 juillet 2020)

En 3e, la proportionnalité permet de résoudre des problèmes très variés. Elle s'applique à des situations concrètes, comme un mobile à vitesse constante ou le prix de pommes, et conduit aux fonctions linéaires. Ce quiz aborde aussi les pourcentages, qu'il s'agisse de hausses ou de baisses, ainsi que les taux d'évolution. En géométrie, il revient sur le théorème de Thalès et sur les triangles semblables. Associez chaque notion de gauche à la règle, à la formule ou à la valeur qui lui correspond à droite, en prenant le temps de comparer les situations.

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Associez chaque notion à sa règle, sa formule ou sa valeur

Temps 2:30

Problèmes de proportionnalité (3e)

Associez chaque notion à sa règle, sa formule ou sa valeur. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.

9 paires

Mode de jeu

Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.

Choisissez un élément dans une colonne, puis son partenaire dans l’autre. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.

Notion ou situation

Règle, formule ou valeur

Astuce : ↑ ↓ dans une colonne, ← → pour changer de colonne, Entrée pour choisir, Échap pour annuler.

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Problèmes de proportionnalité (3e)

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Comment jouer

  • Choisissez un élément à gauche, puis son partenaire à droite (ou l’inverse).
  • Une bonne association se verrouille ; une mauvaise est refusée et compte comme une erreur.
  • Chaque paire trouvée du premier coup vaut un point.
  • Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.

Réponses et explications

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Les bonnes associations, paire par paire.

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Associez chaque notion à sa règle, sa formule ou sa valeur
Notion ou situation Règle, formule ou valeur
Mobile à vitesse constante de 5 m/s, pendant 4 s 20 m
Ce mobile suit d(x)=5xd(x)=5x : pour x=4x=4, d(4)=5×4=20d(4)=5\times 4=20 m.
Représentation graphique d'une fonction linéaire Droite passant par l'origine du repère
Une fonction linéaire f(x)=axf(x)=ax a pour représentation graphique une droite qui passe par l'origine du repère.
Pommes à 2 € le kilogramme, pour 3 kg 6 euros
Le prix est proportionnel à la masse : 3×2=63\times 2=6, donc 3 kg coûtent 6 euros.
Deux grandeurs proportionnelles Passer de l'une à l'autre en multipliant par un même nombre
Ce nombre fixe, par lequel on multiplie, s'appelle le coefficient de proportionnalité.
Augmentation de 5 % ×1,05\times 1{,}05
Augmenter de 5 %, c'est multiplier par 1+5100=1,051+\frac{5}{100}=1{,}05.
Diminution de 20 % ×0,8\times 0{,}8
Diminuer de 20 %, c'est multiplier par 1−20100=0,81-\frac{20}{100}=0{,}8 : 50 devient 50×0,8=4050\times 0{,}8=40.
Une valeur passe de 200 à 250 Taux d'évolution : +25 %
Le taux vaut t=t=250−200200=\frac{250-200}{200}=0,250{,}25, soit +25 %.
Théorème de Thalès AMAB=\frac{AM}{AB}=ANAC=\frac{AN}{AC}=MNBC\frac{MN}{BC}
Si M est sur [AB], N sur [AC] et (MN)∥(BC)(MN)\parallel(BC), ces trois rapports sont égaux.
Deux triangles de côtés 3, 4, 5 et 6, 8, 10 Ils sont semblables, dans le rapport 2
Dans deux triangles semblables, les côtés correspondants sont proportionnels : 63=\frac{6}{3}=84=\frac{8}{4}=105=\frac{10}{5}=22.

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Problèmes de proportionnalité (3e)

Paires · 9 paires · niveau facile

Nom : Date :

Associez chaque notion à sa règle, sa formule ou sa valeur. Écrivez, à côté de chaque numéro, la lettre de son partenaire.

Notion ou situation

  • 1 Mobile à vitesse constante de 5 m/s, pendant 4 s
  • 2 Représentation graphique d'une fonction linéaire
  • 3 Pommes à 2 € le kilogramme, pour 3 kg
  • 4 Deux grandeurs proportionnelles
  • 5 Augmentation de 5 %
  • 6 Diminution de 20 %
  • 7 Une valeur passe de 200 à 250
  • 8 Théorème de Thalès
  • 9 Deux triangles de côtés 3, 4, 5 et 6, 8, 10

Règle, formule ou valeur

  • A Droite passant par l'origine du repère
  • B Taux d'évolution : +25 %
  • C Passer de l'une à l'autre en multipliant par un même nombre
  • D Ils sont semblables, dans le rapport 2
  • E 20 m
  • F 6 euros
  • G AMAB=\frac{AM}{AB}=ANAC=\frac{AN}{AC}=MNBC\frac{MN}{BC}
  • H ×1,05\times 1{,}05
  • I ×0,8\times 0{,}8

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Corrigé

Problèmes de proportionnalité (3e)

Chaque élément de gauche avec son partenaire.

  1. 1

    E · Mobile à vitesse constante de 5 m/s, pendant 4 s : 20 m

    Ce mobile suit d(x)=5xd(x)=5x : pour x=4x=4, d(4)=5×4=20d(4)=5\times 4=20 m.

  2. 2

    A · Représentation graphique d'une fonction linéaire : Droite passant par l'origine du repère

    Une fonction linéaire f(x)=axf(x)=ax a pour représentation graphique une droite qui passe par l'origine du repère.

  3. 3

    F · Pommes à 2 € le kilogramme, pour 3 kg : 6 euros

    Le prix est proportionnel à la masse : 3×2=63\times 2=6, donc 3 kg coûtent 6 euros.

  4. 4

    C · Deux grandeurs proportionnelles : Passer de l'une à l'autre en multipliant par un même nombre

    Ce nombre fixe, par lequel on multiplie, s'appelle le coefficient de proportionnalité.

  5. 5

    H · Augmentation de 5 % : ×1,05\times 1{,}05

    Augmenter de 5 %, c'est multiplier par 1+5100=1,051+\frac{5}{100}=1{,}05.

  6. 6

    I · Diminution de 20 % : ×0,8\times 0{,}8

    Diminuer de 20 %, c'est multiplier par 1−20100=0,81-\frac{20}{100}=0{,}8 : 50 devient 50×0,8=4050\times 0{,}8=40.

  7. 7

    B · Une valeur passe de 200 à 250 : Taux d'évolution : +25 %

    Le taux vaut t=t=250−200200=\frac{250-200}{200}=0,250{,}25, soit +25 %.

  8. 8

    G · Théorème de Thalès : AMAB=\frac{AM}{AB}=ANAC=\frac{AN}{AC}=MNBC\frac{MN}{BC}

    Si M est sur [AB], N sur [AC] et (MN)∥(BC)(MN)\parallel(BC), ces trois rapports sont égaux.

  9. 9

    D · Deux triangles de côtés 3, 4, 5 et 6, 8, 10 : Ils sont semblables, dans le rapport 2

    Dans deux triangles semblables, les côtés correspondants sont proportionnels : 63=\frac{6}{3}=84=\frac{8}{4}=105=\frac{10}{5}=22.

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