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Fractions : opérations et problèmes (6e)

Paires · 7 paires Difficulté : Moyen · Mathématiques · Publié le

Programme de référence : Programme de mathématiques du cycle 3 (BO n° 16 du 17 avril 2025)

En 6e, les fractions se calculent comme des nombres. Ce quiz aborde l'addition de fractions, y compris avec des dénominateurs différents, la multiplication d'une fraction par un entier et l'écriture décimale d'une somme de fractions. Il demande aussi de respecter les priorités de calcul et les parenthèses, de repérer une expression dont le dénominateur pose problème, et de traduire des situations de la vie courante, comme une part de gâteau ou la lecture d'un roman, par le bon calcul. Chaque situation doit être reliée à son résultat ou à son écriture.

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Score 0/7

Associez chaque calcul ou situation à la bonne écriture ou au bon résultat

Temps 2:30

Fractions : opérations et problèmes (6e)

Associez chaque calcul ou situation à la bonne écriture ou au bon résultat. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.

7 paires

Mode de jeu

Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.

Choisissez un élément dans une colonne, puis son partenaire dans l’autre. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.

Calcul ou situation

Résultat ou écriture

Astuce : ↑ ↓ dans une colonne, ← → pour changer de colonne, Entrée pour choisir, Échap pour annuler.

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Fractions : opérations et problèmes (6e)

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Comment jouer

  • Choisissez un élément à gauche, puis son partenaire à droite (ou l’inverse).
  • Une bonne association se verrouille ; une mauvaise est refusée et compte comme une erreur.
  • Chaque paire trouvée du premier coup vaut un point.
  • Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.

Réponses et explications

Dévoile toutes les réponses

Les bonnes associations, paire par paire.

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Associez chaque calcul ou situation à la bonne écriture ou au bon résultat
Calcul ou situation Résultat ou écriture
(12+14)×8\left(\frac{1}{2} + \frac{1}{4}\right) \times 8 6
Les calculs entre parenthèses passent en premier : 12+14=34\frac{1}{2} + \frac{1}{4} = \frac{3}{4}, puis 34×8=244=6\frac{3}{4} \times 8 = \frac{24}{4} = 6.
53−3\frac{5}{3-3} Impossible : le dénominateur vaut 0
Un dénominateur ne peut jamais être égal à 00 : ici 3−3=03-3=0, donc 53−3\frac{5}{3-3} n'a pas de sens.
524+124\frac{5}{24} + \frac{1}{24} 14\frac{1}{4}
Les dénominateurs sont déjà égaux : 524+124=624\frac{5}{24} + \frac{1}{24} = \frac{6}{24}, puis on divise le haut et le bas par 66.
Part restante d'un gâteau entier, dont on a mangé 711\frac{7}{11} 411\frac{4}{11}
Le gâteau entier vaut 1=11111 = \frac{11}{11} : la part restante est 1111−711=\frac{11}{11} - \frac{7}{11} =411\frac{4}{11}.
58×16\frac{5}{8} \times 16 10
On multiplie le numérateur par l'entier et on garde le dénominateur : 5×16=805 \times 16 = 80, donc 808=10\frac{80}{8} = 10.
Ana lit 16\frac{1}{6} d'un roman lundi et 46\frac{4}{6} mardi : part lue en tout 16+46\frac{1}{6} + \frac{4}{6}
Les deux parts ont le même dénominateur 66 : on additionne les numérateurs, 1+4=51 + 4 = 5, donc Ana a lu 56\frac{5}{6} du roman.
Écriture décimale de 14+15\frac{1}{4} + \frac{1}{5} 0,45
Pour passer à la décimale, on divise : 1÷4=0,251 \div 4 = 0{,}25 et 1÷5=0,21 \div 5 = 0{,}2, donc la somme vaut 0,25+0,2=0,450{,}25 + 0{,}2 = 0{,}45.

Récré · quiz gratuit

Fractions : opérations et problèmes (6e)

Paires · 7 paires · niveau moyen

Nom : Date :

Associez chaque calcul ou situation à la bonne écriture ou au bon résultat. Écrivez, à côté de chaque numéro, la lettre de son partenaire.

Calcul ou situation

  • 1 (12+14)×8\left(\frac{1}{2} + \frac{1}{4}\right) \times 8
  • 2 53−3\frac{5}{3-3}
  • 3 524+124\frac{5}{24} + \frac{1}{24}
  • 4 Part restante d'un gâteau entier, dont on a mangé 711\frac{7}{11}
  • 5 58×16\frac{5}{8} \times 16
  • 6 Ana lit 16\frac{1}{6} d'un roman lundi et 46\frac{4}{6} mardi : part lue en tout
  • 7 Écriture décimale de 14+15\frac{1}{4} + \frac{1}{5}

Résultat ou écriture

  • A Impossible : le dénominateur vaut 0
  • B 16+46\frac{1}{6} + \frac{4}{6}
  • C 14\frac{1}{4}
  • D 6
  • E 10
  • F 411\frac{4}{11}
  • G 0,45

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Corrigé

Fractions : opérations et problèmes (6e)

Chaque élément de gauche avec son partenaire.

  1. 1

    D · (12+14)×8\left(\frac{1}{2} + \frac{1}{4}\right) \times 8 : 6

    Les calculs entre parenthèses passent en premier : 12+14=34\frac{1}{2} + \frac{1}{4} = \frac{3}{4}, puis 34×8=244=6\frac{3}{4} \times 8 = \frac{24}{4} = 6.

  2. 2

    A · 53−3\frac{5}{3-3} : Impossible : le dénominateur vaut 0

    Un dénominateur ne peut jamais être égal à 00 : ici 3−3=03-3=0, donc 53−3\frac{5}{3-3} n'a pas de sens.

  3. 3

    C · 524+124\frac{5}{24} + \frac{1}{24} : 14\frac{1}{4}

    Les dénominateurs sont déjà égaux : 524+124=624\frac{5}{24} + \frac{1}{24} = \frac{6}{24}, puis on divise le haut et le bas par 66.

  4. 4

    F · Part restante d'un gâteau entier, dont on a mangé 711\frac{7}{11} : 411\frac{4}{11}

    Le gâteau entier vaut 1=11111 = \frac{11}{11} : la part restante est 1111−711=\frac{11}{11} - \frac{7}{11} =411\frac{4}{11}.

  5. 5

    E · 58×16\frac{5}{8} \times 16 : 10

    On multiplie le numérateur par l'entier et on garde le dénominateur : 5×16=805 \times 16 = 80, donc 808=10\frac{80}{8} = 10.

  6. 6

    B · Ana lit 16\frac{1}{6} d'un roman lundi et 46\frac{4}{6} mardi : part lue en tout : 16+46\frac{1}{6} + \frac{4}{6}

    Les deux parts ont le même dénominateur 66 : on additionne les numérateurs, 1+4=51 + 4 = 5, donc Ana a lu 56\frac{5}{6} du roman.

  7. 7

    G · Écriture décimale de 14+15\frac{1}{4} + \frac{1}{5} : 0,45

    Pour passer à la décimale, on divise : 1÷4=0,251 \div 4 = 0{,}25 et 1÷5=0,21 \div 5 = 0{,}2, donc la somme vaut 0,25+0,2=0,450{,}25 + 0{,}2 = 0{,}45.

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