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Besoins et évolution des objets techniques

QCM · 16 questions Difficulté : Moyen · Technologie · Publié le

Programme de référence : Programme de sciences et technologie du cycle 3 (BO n° 25 du 22 juin 2023)

Ce quiz de technologie de 6e accompagne la révision du chapitre sur le besoin et l'évolution des objets techniques. Il couvre l'identification des besoins, les fonctions d'usage, les fonctions d'estime et les fonctions techniques. Les questions abordent aussi quelques étapes de la conception, comme le prototype ou l'analyse fonctionnelle, ainsi que le cycle de vie d'un objet. Des exemples du quotidien, comme le vélo, la lampe ou les matériaux, permettent de suivre l'évolution des objets au fil des années. Chaque question est suivie d'une courte explication pour réviser le cours.

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Temps 6:00

Besoins et évolution des objets techniques

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16 questions

Mode de jeu

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  1. Question 1 / 16

    En technologie, qu'est-ce qu'un besoin ?

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Astuce : touches 1–4 ou A–D pour répondre.

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Besoins et évolution des objets techniques

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Comment jouer

  • Quatre propositions, une seule bonne réponse.
  • La correction et l’explication s’affichent après chaque réponse.
  • Touches 1 à 4 ou A à D au clavier. Affichage « Une par une » ou « Toutes ».
  • Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.

Réponses et explications

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La bonne réponse de chaque question, avec son explication.

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  1. En technologie, qu'est-ce qu'un besoin ?

    Réponse B : Un manque ou une nécessité ressenti par l'homme

    Un besoin est un manque ou une nécessité ressenti par l'homme ; il peut être individuel ou collectif.

  2. Lequel de ces éléments est un objet technique ?

    Réponse C : Une hache en pierre taillée par l'homme

    Un objet technique est fabriqué par l'homme pour répondre à un besoin ; un objet naturel n'a pas été fabriqué par l'homme.

  3. Qu'est-ce que la fonction d'usage d'un objet technique ?

    Réponse A : Le service qu'il rend à son utilisateur

    La fonction d'usage est le service qu'un objet rend à son utilisateur.

  4. Par quelle étape commence la conception d'un objet technique ?

    Réponse D : L'identification du besoin que l'objet doit satisfaire

    La conception d'un objet technique commence par l'identification du besoin qu'il doit satisfaire.

  5. Quelle est la fonction d'usage d'une lampe ?

    Réponse B : Produire de la lumière

    La fonction d'usage d'une lampe est de produire de la lumière.

  6. Un besoin peut être individuel ou collectif. Lequel de ces besoins est collectif ?

    Réponse C : Éclairer une rue pour que tout un quartier puisse circuler la nuit

    Tout un quartier profite de la rue éclairée : ce besoin est collectif, alors que les autres concernent une seule personne.

  7. Dans quelle catégorie de fonctions classe-t-on la couleur et la forme d'un objet ?

    Réponse D : La fonction d'estime

    La couleur et la forme d'un objet relèvent de sa fonction d'estime.

  8. Quel est le but de l'analyse fonctionnelle d'un produit ?

    Réponse B : Rechercher et caractériser ses fonctions pour satisfaire les besoins de l'utilisateur

    L'analyse fonctionnelle consiste à rechercher et à caractériser les fonctions du produit pour satisfaire les besoins de son utilisateur.

  9. Quel objet réunit dans un seul appareil les fonctions d'un téléphone, d'un appareil photo, d'une radio et d'un ordinateur ?

    Réponse C : Le smartphone

    Le smartphone réunit dans un seul objet des fonctions autrefois réparties entre plusieurs objets : téléphone, appareil photo, radio et ordinateur.

  10. Qu'est-ce qu'un prototype ?

    Réponse B : Le premier exemplaire réel d'un objet, construit pour être testé

    Un prototype est le premier exemplaire réel d'un objet technique, construit pour être testé ; une maquette sert surtout à visualiser l'objet.

  11. Qu'est-ce qu'une fonction technique ?

    Réponse C : Ce que doit réaliser un élément de l'objet pour assurer la fonction d'usage

    Une fonction technique est ce que doit réaliser un élément d'un objet pour assurer la fonction d'usage.

  12. Quelle innovation pour le vélo est inventée en 1888 ?

    Réponse A : Le pneumatique

    John Boyd Dunlop invente le pneumatique pour vélo en 1888.

  13. Entre quelles étapes se situe le cycle de vie d'un objet technique ?

    Réponse B : Des matières premières jusqu'à la fin de vie de l'objet (recyclage ou déchet)

    Le cycle de vie d'un objet technique va des matières premières jusqu'à sa fin de vie : recyclage ou déchet.

  14. Pourquoi comparer des objets d'époques différentes qui répondent au même besoin ?

    Réponse B : Pour repérer les évolutions de ces objets

    Comparer des objets d'époques différentes qui répondent au même besoin permet de repérer leurs évolutions.

  15. Parmi ces matériaux, lequel a été utilisé pour fabriquer des objets le plus récemment ?

    Réponse C : Le plastique

    Au fil du temps, les objets ont été fabriqués dans des matériaux de plus en plus variés : pierre, bois, métaux, puis plastiques.

  16. Par rapport aux anciennes ampoules à incandescence, que consomment les lampes LED ?

    Réponse A : Beaucoup moins d'énergie

    Les lampes LED consomment beaucoup moins d'énergie que les anciennes ampoules à incandescence.

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Besoins et évolution des objets techniques

QCM · 16 questions · niveau moyen

Nom : Date :

Une seule bonne réponse par question. Entourez la lettre de votre choix.

Questions

  1. 1

    En technologie, qu'est-ce qu'un besoin ?

    • AUne matière première extraite de la nature
    • BUn manque ou une nécessité ressenti par l'homme
    • CUne machine qui fonctionne sans aucune énergie
    • DUn objet fabriqué pour être vendu dans un magasin
  2. 2

    Lequel de ces éléments est un objet technique ?

    • AUn galet poli par la mer
    • BUn champignon qui pousse en forêt
    • CUne hache en pierre taillée par l'homme
    • DUne tempête de neige
  3. 3

    Qu'est-ce que la fonction d'usage d'un objet technique ?

    • ALe service qu'il rend à son utilisateur
    • BLe matériau dont il est principalement constitué
    • CCe qui le rend agréable ou valorisant aux yeux de son utilisateur
    • DLe prix auquel il est vendu dans les magasins
  4. 4

    Par quelle étape commence la conception d'un objet technique ?

    • ALa fabrication d'un prototype dans un atelier
    • BLa publicité qui fera connaître l'objet au public
    • CLe choix de la couleur qui plaira le plus aux clients
    • DL'identification du besoin que l'objet doit satisfaire
  5. 5

    Quelle est la fonction d'usage d'une lampe ?

    • APlaire par sa forme élégante dans un salon
    • BProduire de la lumière
    • CÊtre vendue à un prix abordable
    • DMesurer la température de la pièce
  6. 6

    Un besoin peut être individuel ou collectif. Lequel de ces besoins est collectif ?

    • ASe réchauffer en enfilant un manteau
    • BRanger son cartable avant de partir au collège
    • CÉclairer une rue pour que tout un quartier puisse circuler la nuit
    • DMesurer sa propre température avec un thermomètre
  7. 7

    Dans quelle catégorie de fonctions classe-t-on la couleur et la forme d'un objet ?

    • ALa fonction d'usage
    • BLa fonction technique
    • CLa fonction de sécurité
    • DLa fonction d'estime
  8. 8

    Quel est le but de l'analyse fonctionnelle d'un produit ?

    • ACalculer le prix de revient de chaque pièce fabriquée
    • BRechercher et caractériser ses fonctions pour satisfaire les besoins de l'utilisateur
    • CFaire connaître le produit au public par une campagne publicitaire
    • DChoisir la couleur finale présentée sur l'emballage
  9. 9

    Quel objet réunit dans un seul appareil les fonctions d'un téléphone, d'un appareil photo, d'une radio et d'un ordinateur ?

    • ALa machine à vapeur
    • BLa lampe LED
    • CLe smartphone
    • DL'imprimerie à caractères mobiles
  10. 10

    Qu'est-ce qu'un prototype ?

    • AUne image de synthèse créée sur ordinateur pour présenter l'objet
    • BLe premier exemplaire réel d'un objet, construit pour être testé
    • CUne maquette qui sert seulement à montrer la forme de l'objet
    • DLe modèle final vendu au public en grande série
  11. 11

    Qu'est-ce qu'une fonction technique ?

    • ALe nom commercial donné à l'objet pour le vendre
    • BCe qui rend l'objet agréable ou valorisant pour son utilisateur
    • CCe que doit réaliser un élément de l'objet pour assurer la fonction d'usage
    • DLa liste des normes que doit respecter l'objet
  12. 12

    Quelle innovation pour le vélo est inventée en 1888 ?

    • ALe pneumatique
    • BLa draisienne
    • CLes pédales
    • DLe moteur à essence
  13. 13

    Entre quelles étapes se situe le cycle de vie d'un objet technique ?

    • ADe la couleur choisie jusqu'au prix affiché en magasin
    • BDes matières premières jusqu'à la fin de vie de l'objet (recyclage ou déchet)
    • CDe la fonction d'estime jusqu'à la fonction d'usage
    • DDu prototype jusqu'à la publicité qui le fait connaître
  14. 14

    Pourquoi comparer des objets d'époques différentes qui répondent au même besoin ?

    • APour calculer le prix exact de chaque objet à son époque
    • BPour repérer les évolutions de ces objets
    • CPour prouver qu'un objet ancien ne sert plus à rien
    • DPour choisir la couleur la plus à la mode
  15. 15

    Parmi ces matériaux, lequel a été utilisé pour fabriquer des objets le plus récemment ?

    • ALa pierre
    • BLe bois
    • CLe plastique
    • DLe métal
  16. 16

    Par rapport aux anciennes ampoules à incandescence, que consomment les lampes LED ?

    • ABeaucoup moins d'énergie
    • BBeaucoup plus d'énergie
    • CExactement autant d'énergie
    • DAucune énergie, puisqu'elles n'ont pas besoin d'électricité

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Corrigé et explications

Besoins et évolution des objets techniques

La bonne réponse de chaque question, avec son explication.

  1. 1

    B · Un manque ou une nécessité ressenti par l'homme

    Un besoin est un manque ou une nécessité ressenti par l'homme ; il peut être individuel ou collectif.

  2. 2

    C · Une hache en pierre taillée par l'homme

    Un objet technique est fabriqué par l'homme pour répondre à un besoin ; un objet naturel n'a pas été fabriqué par l'homme.

  3. 3

    A · Le service qu'il rend à son utilisateur

    La fonction d'usage est le service qu'un objet rend à son utilisateur.

  4. 4

    D · L'identification du besoin que l'objet doit satisfaire

    La conception d'un objet technique commence par l'identification du besoin qu'il doit satisfaire.

  5. 5

    B · Produire de la lumière

    La fonction d'usage d'une lampe est de produire de la lumière.

  6. 6

    C · Éclairer une rue pour que tout un quartier puisse circuler la nuit

    Tout un quartier profite de la rue éclairée : ce besoin est collectif, alors que les autres concernent une seule personne.

  7. 7

    D · La fonction d'estime

    La couleur et la forme d'un objet relèvent de sa fonction d'estime.

  8. 8

    B · Rechercher et caractériser ses fonctions pour satisfaire les besoins de l'utilisateur

    L'analyse fonctionnelle consiste à rechercher et à caractériser les fonctions du produit pour satisfaire les besoins de son utilisateur.

  9. 9

    C · Le smartphone

    Le smartphone réunit dans un seul objet des fonctions autrefois réparties entre plusieurs objets : téléphone, appareil photo, radio et ordinateur.

  10. 10

    B · Le premier exemplaire réel d'un objet, construit pour être testé

    Un prototype est le premier exemplaire réel d'un objet technique, construit pour être testé ; une maquette sert surtout à visualiser l'objet.

  11. 11

    C · Ce que doit réaliser un élément de l'objet pour assurer la fonction d'usage

    Une fonction technique est ce que doit réaliser un élément d'un objet pour assurer la fonction d'usage.

  12. 12

    A · Le pneumatique

    John Boyd Dunlop invente le pneumatique pour vélo en 1888.

  13. 13

    B · Des matières premières jusqu'à la fin de vie de l'objet (recyclage ou déchet)

    Le cycle de vie d'un objet technique va des matières premières jusqu'à sa fin de vie : recyclage ou déchet.

  14. 14

    B · Pour repérer les évolutions de ces objets

    Comparer des objets d'époques différentes qui répondent au même besoin permet de repérer leurs évolutions.

  15. 15

    C · Le plastique

    Au fil du temps, les objets ont été fabriqués dans des matériaux de plus en plus variés : pierre, bois, métaux, puis plastiques.

  16. 16

    A · Beaucoup moins d'énergie

    Les lampes LED consomment beaucoup moins d'énergie que les anciennes ampoules à incandescence.

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