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Ressources, environnement et climat (3e)

QCM · 18 questions Moyen · SVT · Publié le

Chapitre : Ressources, environnement et changements climatiques (3e) ›

Programme de référence : Programme d'enseignement du cycle 4 - Sciences de la vie et de la Terre (BO n° 31 du 30 juillet 2020)

Eau, bois, poisson, minerais : l'humain prélève dans la nature des ressources indispensables à ses activités, mais toutes ne se renouvellent pas. Ce quiz suit le chapitre de 3e « Ressources, environnement et changements climatiques » : l'effet de serre et les gaz émis par les activités humaines, le réchauffement du climat et ses conséquences sur les océans, les coraux et la biodiversité, l'exploitation des ressources vivantes et ses limites, l'eau douce et la gestion des forêts, puis le développement durable et la transition écologique. À chaque question, une seule bonne réponse et une correction qui rappelle l'essentiel.

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Ressources, environnement et climat (3e)

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18 questions

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  1. Question 1 / 18

    Comment définit-on l'effet de serre ?

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Ressources, environnement et climat (3e)

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  1. Comment définit-on l'effet de serre ?

    Réponse B : Un phénomène naturel : des gaz de l'atmosphère retiennent une partie de la chaleur émise par la surface de la Terre

    L'effet de serre est naturel : grâce à lui, la température moyenne à la surface de la Terre est d'environ 15 °C. Les activités humaines, en émettant des gaz, l'amplifient.

  2. Quels gaz représentent environ 90 % des émissions de gaz à effet de serre d'origine humaine ?

    Réponse D : Le dioxyde de carbone (CO2) et le méthane (CH4)

    Le dioxyde de carbone et le méthane représentent ensemble environ 90 % des émissions de gaz à effet de serre d'origine humaine.

  3. Quelle est la principale source d'émissions de gaz à effet de serre liées aux activités humaines ?

    Réponse A : La combustion du charbon, du pétrole et du gaz naturel

    Brûler du charbon, du pétrole ou du gaz naturel libère du CO2 : c'est la principale source d'émissions de gaz à effet de serre d'origine humaine.

  4. Comment la teneur en CO2 de l'atmosphère a-t-elle évolué depuis l'ère industrielle ?

    Réponse C : Elle est passée d'environ 280 ppm à environ 420 ppm

    Avant l'ère industrielle, l'atmosphère contenait environ 280 ppm de CO2 ; elle en contient environ 420 au début des années 2020.

  5. Selon le GIEC, de combien la température moyenne à la surface du globe a-t-elle augmenté entre 1850-1900 et 2011-2020 ?

    Réponse B : D'environ 1,1 °C

    Entre la période 1850-1900 et la période 2011-2020, la température moyenne à la surface du globe a augmenté d'environ 1,1 °C, d'après le GIEC.

  6. Que peut-on affirmer de l'origine du réchauffement climatique observé depuis le milieu du XXe siècle ?

    Réponse A : Son origine humaine fait l'objet d'un consensus scientifique

    Les scientifiques s'accordent : le réchauffement observé depuis le milieu du XXe siècle est d'origine humaine.

  7. Quelle conséquence du réchauffement climatique contribue à l'élévation du niveau moyen des océans ?

    Réponse D : La fonte des glaciers et des calottes glaciaires

    En fondant, les glaciers et les calottes glaciaires libèrent de l'eau qui rejoint les mers : le niveau moyen des océans s'élève d'environ 3 mm par an au début du XXIe siècle.

  8. Pourquoi l'eau de mer devient-elle plus acide ?

    Réponse C : Parce que le CO2 de l'atmosphère s'y dissout

    Le CO2 présent dans l'atmosphère se dissout dans l'eau de mer : les océans s'acidifient. C'est l'une des conséquences de l'augmentation du CO2.

  9. Quel facteur, lié au réchauffement climatique, provoque le blanchissement des coraux ?

    Réponse B : La hausse de la température de l'eau de mer

    Quand l'eau de mer se réchauffe, les coraux blanchissent : la hausse de la température de l'eau de mer est le principal facteur de blanchissement, celui lié au réchauffement climatique.

  10. Comment de nombreuses espèces réagissent-elles au changement climatique ?

    Réponse A : Elles déplacent leur aire de répartition vers les pôles ou en altitude

    Face au réchauffement, de nombreuses espèces déplacent leur aire de répartition vers les pôles ou en altitude. C'est une conséquence du changement climatique sur la biodiversité.

  11. Que désigne le mot « biodiversité » ?

    Réponse C : La diversité des êtres vivants aux échelles des espèces, des gènes et des écosystèmes

    La biodiversité se décrit à trois échelles : la diversité des espèces, celle des gènes et celle des écosystèmes.

  12. Parmi ces ressources naturelles, laquelle est renouvelable ?

    Réponse B : Le bois

    Le bois, comme l'eau ou le poisson, peut se reconstituer à l'échelle d'une vie humaine. Charbon, pétrole et gaz se sont formés sur des millions d'années.

  13. Quelle part des prélèvements d'eau douce dans le monde l'agriculture représente-t-elle ?

    Réponse D : Environ 70 %

    L'agriculture est de loin le premier usage de l'eau douce : environ 70 % des prélèvements mondiaux lui sont destinés.

  14. Que désigne la surpêche ?

    Réponse A : La surexploitation des ressources halieutiques

    La surpêche, c'est prélever plus de poissons que la mer ne peut en reconstituer : la ressource n'a pas le temps de se renouveler.

  15. Que s'est-il passé au large de Terre-Neuve au début des années 1990 ?

    Réponse B : Le stock de morue s'est effondré, entraînant un moratoire sur sa pêche

    Le stock de morue s'est effondré au début des années 1990. En 1992, le Canada a imposé un moratoire sur sa pêche pour permettre au stock de se reconstituer.

  16. En quoi consiste la gestion durable d'une forêt ?

    Réponse D : Prélever du bois à un rythme inférieur à la croissance de la forêt

    On ne prélève que ce que la forêt a le temps de faire pousser : la ressource en bois se renouvelle sans s'épuiser.

  17. Quelle est la définition du développement durable ?

    Réponse C : Répondre aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à satisfaire les leurs

    Le développement durable permet de satisfaire les besoins d'aujourd'hui sans priver les générations futures de satisfaire les leurs.

  18. Que désigne la transition écologique ?

    Réponse A : Le passage vers un modèle économique moins dépendant des énergies fossiles et plus respectueux de l'environnement

    La transition écologique consiste à quitter un modèle fondé sur les énergies fossiles pour un modèle plus respectueux de l'environnement.

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Ressources, environnement et climat (3e)

QCM · 18 questions · niveau moyen

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Questions

  1. 1

    Comment définit-on l'effet de serre ?

    • AUn phénomène entièrement artificiel, créé par les industries
    • BUn phénomène naturel : des gaz de l'atmosphère retiennent une partie de la chaleur émise par la surface de la Terre
    • CUn phénomène qui refroidit la surface de la Terre, surtout la nuit
    • DUn phénomène qui n'existe que dans les serres où l'on cultive des plantes
  2. 2

    Quels gaz représentent environ 90 % des émissions de gaz à effet de serre d'origine humaine ?

    • AL'oxygène et l'azote
    • BLe CO2 et l'oxygène
    • CL'azote et le méthane
    • DLe dioxyde de carbone (CO2) et le méthane (CH4)
  3. 3

    Quelle est la principale source d'émissions de gaz à effet de serre liées aux activités humaines ?

    • ALa combustion du charbon, du pétrole et du gaz naturel
    • BL'élevage des ruminants
    • CLa culture du riz
    • DLes énergies solaire et éolienne
  4. 4

    Comment la teneur en CO2 de l'atmosphère a-t-elle évolué depuis l'ère industrielle ?

    • AElle a diminué, passant d'environ 420 ppm à environ 280 ppm
    • BElle est restée stable, autour de 280 ppm
    • CElle est passée d'environ 280 ppm à environ 420 ppm
    • DElle varie selon les saisons, sans tendance durable
  5. 5

    Selon le GIEC, de combien la température moyenne à la surface du globe a-t-elle augmenté entre 1850-1900 et 2011-2020 ?

    • AD'environ 2 °C
    • BD'environ 1,1 °C
    • CD'environ 15 °C
    • DElle n'a pas augmenté
  6. 6

    Que peut-on affirmer de l'origine du réchauffement climatique observé depuis le milieu du XXe siècle ?

    • ASon origine humaine fait l'objet d'un consensus scientifique
    • BSon origine est uniquement naturelle : Soleil, volcans
    • CLes scientifiques restent partagés sur son origine
    • DSon origine n'a jamais été étudiée sérieusement
  7. 7

    Quelle conséquence du réchauffement climatique contribue à l'élévation du niveau moyen des océans ?

    • ALa multiplication des sécheresses
    • BL'agrandissement des calottes polaires
    • CLe déplacement des espèces vers les pôles
    • DLa fonte des glaciers et des calottes glaciaires
  8. 8

    Pourquoi l'eau de mer devient-elle plus acide ?

    • AParce que les poissons y rejettent leurs déchets
    • BParce que le sel s'y concentre quand l'eau s'évapore
    • CParce que le CO2 de l'atmosphère s'y dissout
    • DParce que la fonte des glaciers y déverse de l'eau douce
  9. 9

    Quel facteur, lié au réchauffement climatique, provoque le blanchissement des coraux ?

    • ALa baisse de la température de l'eau de mer
    • BLa hausse de la température de l'eau de mer
    • CLa pêche des poissons qui vivent autour des récifs
    • DLa baisse du niveau moyen des océans
  10. 10

    Comment de nombreuses espèces réagissent-elles au changement climatique ?

    • AElles déplacent leur aire de répartition vers les pôles ou en altitude
    • BElles migrent toutes vers l'équateur pour chercher la chaleur
    • CElles cessent entièrement de se reproduire
    • DElles ne bougent pas : aucune espèce ne change de région
  11. 11

    Que désigne le mot « biodiversité » ?

    • ALe nombre d'animaux sauvages qui vivent encore sur Terre
    • BLa variété des paysages naturels d'une région
    • CLa diversité des êtres vivants aux échelles des espèces, des gènes et des écosystèmes
    • DL'ensemble des espèces utiles à l'humain
  12. 12

    Parmi ces ressources naturelles, laquelle est renouvelable ?

    • ALe charbon
    • BLe bois
    • CLe pétrole
    • DLe gaz naturel
  13. 13

    Quelle part des prélèvements d'eau douce dans le monde l'agriculture représente-t-elle ?

    • AEnviron 97 %
    • BEnviron la moitié
    • CEnviron 90 %
    • DEnviron 70 %
  14. 14

    Que désigne la surpêche ?

    • ALa surexploitation des ressources halieutiques
    • BL'élevage intensif des poissons en mer
    • CLa pêche des seules espèces protégées
    • DLa pêche pratiquée loin des côtes, en haute mer
  15. 15

    Que s'est-il passé au large de Terre-Neuve au début des années 1990 ?

    • ALe stock de morue a doublé grâce à l'aquaculture
    • BLe stock de morue s'est effondré, entraînant un moratoire sur sa pêche
    • CLe Canada a ouvert la pêche à la morue sans limite pour soutenir l'emploi
    • DLe stock de morue s'est reconstitué grâce aux quotas de pêche de l'Union européenne
  16. 16

    En quoi consiste la gestion durable d'une forêt ?

    • ACouper tous les arbres d'une zone avant de replanter ailleurs
    • BInterdire toute coupe de bois, même pour se chauffer
    • CPlanter seulement des espèces qui poussent vite
    • DPrélever du bois à un rythme inférieur à la croissance de la forêt
  17. 17

    Quelle est la définition du développement durable ?

    • AFaire croître l'économie le plus vite possible
    • BInterdire toute activité humaine dans les milieux naturels
    • CRépondre aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à satisfaire les leurs
    • DProtéger uniquement les espèces menacées d'extinction
  18. 18

    Que désigne la transition écologique ?

    • ALe passage vers un modèle économique moins dépendant des énergies fossiles et plus respectueux de l'environnement
    • BLe retour de la nature dans les villes, quartier par quartier
    • CLe changement des saisons et ses effets sur les êtres vivants
    • DLe remplacement des métiers manuels par des machines

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Corrigé et explications

Ressources, environnement et climat (3e)

La bonne réponse de chaque question, avec son explication.

  1. 1

    B · Un phénomène naturel : des gaz de l'atmosphère retiennent une partie de la chaleur émise par la surface de la Terre

    L'effet de serre est naturel : grâce à lui, la température moyenne à la surface de la Terre est d'environ 15 °C. Les activités humaines, en émettant des gaz, l'amplifient.

  2. 2

    D · Le dioxyde de carbone (CO2) et le méthane (CH4)

    Le dioxyde de carbone et le méthane représentent ensemble environ 90 % des émissions de gaz à effet de serre d'origine humaine.

  3. 3

    A · La combustion du charbon, du pétrole et du gaz naturel

    Brûler du charbon, du pétrole ou du gaz naturel libère du CO2 : c'est la principale source d'émissions de gaz à effet de serre d'origine humaine.

  4. 4

    C · Elle est passée d'environ 280 ppm à environ 420 ppm

    Avant l'ère industrielle, l'atmosphère contenait environ 280 ppm de CO2 ; elle en contient environ 420 au début des années 2020.

  5. 5

    B · D'environ 1,1 °C

    Entre la période 1850-1900 et la période 2011-2020, la température moyenne à la surface du globe a augmenté d'environ 1,1 °C, d'après le GIEC.

  6. 6

    A · Son origine humaine fait l'objet d'un consensus scientifique

    Les scientifiques s'accordent : le réchauffement observé depuis le milieu du XXe siècle est d'origine humaine.

  7. 7

    D · La fonte des glaciers et des calottes glaciaires

    En fondant, les glaciers et les calottes glaciaires libèrent de l'eau qui rejoint les mers : le niveau moyen des océans s'élève d'environ 3 mm par an au début du XXIe siècle.

  8. 8

    C · Parce que le CO2 de l'atmosphère s'y dissout

    Le CO2 présent dans l'atmosphère se dissout dans l'eau de mer : les océans s'acidifient. C'est l'une des conséquences de l'augmentation du CO2.

  9. 9

    B · La hausse de la température de l'eau de mer

    Quand l'eau de mer se réchauffe, les coraux blanchissent : la hausse de la température de l'eau de mer est le principal facteur de blanchissement, celui lié au réchauffement climatique.

  10. 10

    A · Elles déplacent leur aire de répartition vers les pôles ou en altitude

    Face au réchauffement, de nombreuses espèces déplacent leur aire de répartition vers les pôles ou en altitude. C'est une conséquence du changement climatique sur la biodiversité.

  11. 11

    C · La diversité des êtres vivants aux échelles des espèces, des gènes et des écosystèmes

    La biodiversité se décrit à trois échelles : la diversité des espèces, celle des gènes et celle des écosystèmes.

  12. 12

    B · Le bois

    Le bois, comme l'eau ou le poisson, peut se reconstituer à l'échelle d'une vie humaine. Charbon, pétrole et gaz se sont formés sur des millions d'années.

  13. 13

    D · Environ 70 %

    L'agriculture est de loin le premier usage de l'eau douce : environ 70 % des prélèvements mondiaux lui sont destinés.

  14. 14

    A · La surexploitation des ressources halieutiques

    La surpêche, c'est prélever plus de poissons que la mer ne peut en reconstituer : la ressource n'a pas le temps de se renouveler.

  15. 15

    B · Le stock de morue s'est effondré, entraînant un moratoire sur sa pêche

    Le stock de morue s'est effondré au début des années 1990. En 1992, le Canada a imposé un moratoire sur sa pêche pour permettre au stock de se reconstituer.

  16. 16

    D · Prélever du bois à un rythme inférieur à la croissance de la forêt

    On ne prélève que ce que la forêt a le temps de faire pousser : la ressource en bois se renouvelle sans s'épuiser.

  17. 17

    C · Répondre aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à satisfaire les leurs

    Le développement durable permet de satisfaire les besoins d'aujourd'hui sans priver les générations futures de satisfaire les leurs.

  18. 18

    A · Le passage vers un modèle économique moins dépendant des énergies fossiles et plus respectueux de l'environnement

    La transition écologique consiste à quitter un modèle fondé sur les énergies fossiles pour un modèle plus respectueux de l'environnement.

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