Imprimer
Une feuille propre : sans menus, sans publicité, sans boutons.
Risques : des notions aux cas concrets (5e)
Chapitre : Prévenir les risques et s'adapter (5e) ›
Programme de référence : Programme d'histoire-géographie du cycle 4 (BO n° 31 du 30 juillet 2020)
Ce quiz prolonge l'étude des risques industriels, technologiques et sanitaires, ainsi que ceux liés au changement climatique. Il s'appuie sur des exemples variés, de l'usine toulousaine au pétrolier naufragé, en passant par la canicule, le Japon frappé par un tsunami ou encore la Charte de l'environnement. Saurez-vous relier chaque situation à la notion qui l'éclaire ? Il faut parfois distinguer la météo du climat, ou repérer ce qui relève de la prévention et du principe de précaution.
Jouer au quiz
Terminé !
soit
Profil :
Questions à revoir
À jouer ensuite
-
Sociétés vulnérables face aux risques
Vrai ou Faux, niveau 5e : vulnérabilité, résilience, prévention, principe de précaution, risques industriels, sanitaires et climatiques. À vous de juger !
-
Risques, prévention et résilience (5e)
Scandales et crises sanitaires, risques industriels, changement climatique, vulnérabilité et principe de précaution : réviser le chapitre de 5e avec ce quiz.
Comparer mon score
Cochée, cette case ajoute votre résultat, sans nom ni identifiant, à celui des autres joueurs : seulement le quiz, votre score et le jour, une seule fois. En savoir plus
Une erreur dans ce quiz ? Signaler une erreur
Risques : des notions aux cas concrets (5e)
Associez chaque situation ou notion à sa description ou à sa catégorie. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
Choisissez un élément dans une colonne, puis son partenaire dans l’autre. Une paire trouvée du premier coup vaut un point.
Situation ou notion
Description ou catégorie
Les bonnes paires
Astuce : ↑ ↓ dans une colonne, ← → pour changer de colonne, Entrée pour choisir, Échap pour annuler.
Une erreur dans ce quiz ?
Une question fausse, une explication qui ne va pas, une faute : dites-le-nous.
Comment jouer
- Choisissez un élément à gauche, puis son partenaire à droite (ou l’inverse).
- Une bonne association se verrouille ; une mauvaise est refusée et compte comme une erreur.
- Chaque paire trouvée du premier coup vaut un point.
- Mode « Libre » : pas de limite de temps, record enregistré à part.
Réponses et explications
Dévoile toutes les réponses
Les bonnes associations, paire par paire.
Une erreur dans ce corrigé ? Signaler une erreur
| Situation ou notion | Description ou catégorie |
|---|---|
| La Charte de l'environnement | Un texte intégré à la Constitution française en 2005 Intégrée à la Constitution française en 2005, la Charte de l'environnement mentionne le principe de précaution. |
| Reconstruire les territoires japonais après le tsunami de 2011 | Un exemple de résilience En 2011, un séisme et un tsunami frappent le Japon et provoquent l'accident nucléaire de Fukushima. La capacité du pays à se reconstruire ensuite illustre la résilience. |
| Le naufrage du pétrolier Erika (1999) | Un risque lié au transport de matières dangereuses En 1999, le naufrage du pétrolier Erika provoque une marée noire sur les côtes bretonnes : le transport de matières dangereuses crée un risque technologique. |
| L'explosion de l'usine AZF à Toulouse (2001) | Un accident industriel en France En 2001, l'explosion de l'usine AZF à Toulouse fait 31 morts : c'est un accident industriel, lié à une activité technique humaine. |
| « Il fait très chaud aujourd'hui à Paris » | Un énoncé sur la météo La météo désigne l'état de l'atmosphère en un lieu à un moment donné : une situation « aujourd'hui » relève donc de la météo. |
| « Les hivers de cette région sont de plus en plus doux » | Un énoncé sur le climat Le climat désigne les conditions météorologiques d'une région sur une longue période : une évolution des hivers sur des années relève du climat. |
| La canicule de 2003 en France (près de 15 000 morts) | Une catastrophe sanitaire liée à la chaleur La chaleur aggrave notamment les maladies cardiovasculaires et rénales : la canicule de 2003 a entraîné une surmortalité estimée à près de 15 000 décès en France. |
| Installer des capteurs dans une usine dont les dangers sont connus | Une mesure de prévention La prévention vise à réduire des risques connus : équiper une usine dont les dangers sont identifiés en est un exemple. |
Récré · quiz gratuit
Risques : des notions aux cas concrets (5e)
Nom : Date :
Associez chaque situation ou notion à sa description ou à sa catégorie. Écrivez, à côté de chaque numéro, la lettre de son partenaire.
Situation ou notion
- 1 La Charte de l'environnement
- 2 Reconstruire les territoires japonais après le tsunami de 2011
- 3 Le naufrage du pétrolier Erika (1999)
- 4 L'explosion de l'usine AZF à Toulouse (2001)
- 5 « Il fait très chaud aujourd'hui à Paris »
- 6 « Les hivers de cette région sont de plus en plus doux »
- 7 La canicule de 2003 en France (près de 15 000 morts)
- 8 Installer des capteurs dans une usine dont les dangers sont connus
Description ou catégorie
- A Une catastrophe sanitaire liée à la chaleur
- B Un risque lié au transport de matières dangereuses
- C Une mesure de prévention
- D Un énoncé sur le climat
- E Un accident industriel en France
- F Un exemple de résilience
- G Un texte intégré à la Constitution française en 2005
- H Un énoncé sur la météo
Risques : des notions aux cas concrets (5e) · recrequiz.fr/quizze/quiz/paires-risques-prevention-5e-moyen/
Récré · quiz gratuit
Corrigé
Chaque élément de gauche avec son partenaire.
- 1
G · La Charte de l'environnement : Un texte intégré à la Constitution française en 2005
Intégrée à la Constitution française en 2005, la Charte de l'environnement mentionne le principe de précaution.
- 2
F · Reconstruire les territoires japonais après le tsunami de 2011 : Un exemple de résilience
En 2011, un séisme et un tsunami frappent le Japon et provoquent l'accident nucléaire de Fukushima. La capacité du pays à se reconstruire ensuite illustre la résilience.
- 3
B · Le naufrage du pétrolier Erika (1999) : Un risque lié au transport de matières dangereuses
En 1999, le naufrage du pétrolier Erika provoque une marée noire sur les côtes bretonnes : le transport de matières dangereuses crée un risque technologique.
- 4
E · L'explosion de l'usine AZF à Toulouse (2001) : Un accident industriel en France
En 2001, l'explosion de l'usine AZF à Toulouse fait 31 morts : c'est un accident industriel, lié à une activité technique humaine.
- 5
H · « Il fait très chaud aujourd'hui à Paris » : Un énoncé sur la météo
La météo désigne l'état de l'atmosphère en un lieu à un moment donné : une situation « aujourd'hui » relève donc de la météo.
- 6
D · « Les hivers de cette région sont de plus en plus doux » : Un énoncé sur le climat
Le climat désigne les conditions météorologiques d'une région sur une longue période : une évolution des hivers sur des années relève du climat.
- 7
A · La canicule de 2003 en France (près de 15 000 morts) : Une catastrophe sanitaire liée à la chaleur
La chaleur aggrave notamment les maladies cardiovasculaires et rénales : la canicule de 2003 a entraîné une surmortalité estimée à près de 15 000 décès en France.
- 8
C · Installer des capteurs dans une usine dont les dangers sont connus : Une mesure de prévention
La prévention vise à réduire des risques connus : équiper une usine dont les dangers sont identifiés en est un exemple.
Risques : des notions aux cas concrets (5e) · recrequiz.fr/quizze/quiz/paires-risques-prevention-5e-moyen/
Autres quiz de géographie
Tout voir ›-
Démographie et développement : repères (5e)
Démographie, vieillissement, développement durable, pays émergents et biens de base : associez notions, repères et territoires du programme de 5e.
-
Changement climatique : mots du chapitre (5e)
Changement global, ODD, canicule, désertification, érosion du littoral : associez huit termes du chapitre de 5e sur le changement climatique à leur définition.
-
Énergies du monde : qui produit quoi ? (5e)
De l'Arabie saoudite au Congo, associez dix pays du monde à leur énergie ou leur métal caractéristique (5e, ressources à ménager).
-
Prévenir les risques : les mots clés (5e)
Aléa, enjeux, vulnérabilité, résilience, prévention, précaution : associez douze mots clés du chapitre sur les risques à leur définition. Géographie de 5e.
Du même niveau
Tout voir ›-
Campagnes et territoires agricoles (6e)
Exode rural et relations villes-campagnes : associez des repères sur les dynamiques rurales et sur le PNR Scarpe-Escaut (6e).
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Croissance démographique : calculs et effets
Natalité, mortalité, solde migratoire, fécondité, vieillissement et effets de la croissance sur l'environnement : affirmations vraies ou fausses à réviser.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Croissance, villes et alimentation du monde
Population, exode rural, obésité, sécurité alimentaire, ODD et pomme de terre : des affirmations à trancher pour réviser l’alimentation dans le monde.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Espaces agricoles et déprise rurale (6e)
Espaces agricoles et campagnes de faible densité en 6e : exode rural, élevage, usages des terres, étalement urbain, parc Scarpe-Escaut et lecture de carte.
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.
-
Habitat, densités et contraintes du monde
Densité de population, inégalités de répartition, contraintes naturelles et milieux difficiles à habiter : associez chaque notion, lieu ou exemple à sa réponse (6e).
Vous n’avez pas encore tenté ce quiz.