La laïcité à l’École : abécédaire (6e)

Unité numérotée d’un texte de loi qui énonce une règle, comme celles de la loi de 1905.

Chaque article est numéroté : l’article 1 de la loi de 1905 garantit le libre exercice des cultes, et l’article 2 dispose qu’aucun culte n’est reconnu, salarié ni subventionné.

Texte publié le 9 septembre 2013 et affiché dans les établissements scolaires.

Publiée par le ministre de l’Éducation nationale, elle se distingue des lois de 1905 et de 2004.

Texte adopté le 26 août 1789 qui protège les opinions, y compris religieuses.

Elle définit la liberté comme la possibilité de faire tout ce qui ne nuit pas à autrui, et elle protège les opinions religieuses dans des limites qu’elle précise.

Lieu partagé où chacun peut faire connaître ses convictions, dans le respect de la loi.

Il ne se confond pas avec la sphère publique, qui regroupe l’État et les services publics, comme l’école publique.

Mesure de la loi du 15 mars 2004 qui défend, à l’école, de porter des signes religieux très visibles.

Elle vise les écoles, collèges et lycées publics ; la loi autorise en revanche le port de signes religieux discrets.

Date du 9 décembre, anniversaire de la loi de 1905.

Elle rappelle la loi du 9 décembre 1905, qui concerne la séparation des Églises et de l’État.

Principe, inscrit dans la Constitution, qui sépare l’État des organisations religieuses.

Elle ne consiste pas à combattre les religions ; elle garantit le pluralisme des opinions religieuses.

Fait de montrer ses opinions religieuses, que le texte de 1789 protège.

Le texte de 1789 précise que cette manifestation a des limites.

Devoir qui s’impose aux personnes travaillant pour l’administration, dans l’exercice de leurs fonctions.

Il s’applique aux agents qui travaillent pour l’État et ses services, par exemple un enseignant dans son école.

Motif au nom duquel la pratique d’une religion peut être limitée.

L’article 1 de la loi de 1905 garantit le libre exercice des cultes, sous les seules restrictions prévues dans l’intérêt de l’ordre public.

Autorité de l’État, séparée des organisations religieuses.

Selon la loi de 1905, la République ne reconnaît, ne salarie ni ne subventionne aucun culte.

Régime de la France, d’après la Constitution de 1958.

La Constitution de 1958 désigne la France comme une République laïque ; la loi de 1905 affirme que la République assure la liberté de conscience.

Domaine de la vie personnelle, où chacun est libre de ses croyances.

Elle s’oppose à la sphère publique, qui regroupe l’État et les services, comme l’école ; la liberté de croire ou de ne pas croire vaut aussi hors de cette sphère.

Ensemble des vêtements portés, que la loi de 2004 interdit à l’école lorsqu’ils montrent visiblement une appartenance religieuse.

La loi de 2004, inscrite dans le Code de l’éducation, vise les vêtements et signes qui montrent ostensiblement une appartenance religieuse dans les écoles, collèges et lycées publics.

Ce que la CIDE reconnaît à l’enfant sous le numéro 13 ; le numéro 12 concerne son opinion.

La CIDE, adoptée par l’ONU le 20 novembre 1989, reconnaît à l’enfant cette liberté ; son numéro 14 protège, lui, la liberté de pensée, de conscience et de religion.